Relatorio De Museu Virtual Colonização

do Arquivo Nacional, Diego Barbosa da Silva, traçou um panorama interessante sobre as línguas oficiais faladas atualmente no continente. Segundo Diego: A questão lingüística na África é conseqüência do processo de colonização que introduziu e impôs no continente também uma colonização linguística a partir do inglês, francês, português e espanhol. Esses quatro idiomas de origem européia promoveram profundas transformações linguísticas em uma África com cerca de 2092 línguas autóctones…

Conversas sobre Museus Cadernos Tramas da Memória *2 2012 Conversas sobre Museus Régis Lopes Dolores Feitosa Valéria Laena Cristina Holanda João Paulo Vieira Instituto de Estudos e Pesquisas para o Desenvolvimento do Estado do Ceará – INESP Memorial da Assembleia Legislativa do Ceará Deputado Pontes Neto – Malce Editor Responsável Paulo Linhares Presidente do Memorial da Assembleia Legislativa do Ceará Deputado Pontes Neto - Malce Osmar Maia…

informações sobre os amigos e filhos de Adolpho Lutz e sobre seu valioso legado científico. Bertha Lutz dedicou-se incansavelmente à preservação da memória do pai, e em larga medida devemos a esse esforço a possibilidade de realizar a Biblioteca Virtual que você, caro usuário, consulta neste momento. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Uma nota de um jornal local sobre o novo colégio ...............................10 Figura 2: Família Lutz em frente ao Colégio Suíço Brasileiro ....

colocar em prática o método etnológico tal como definido por Lévi-Strauss deveríamos supor que o momento privilegiado de observação daquelas culturas seria logo após os primeiros contatos dos indígenas com os portugueses, isto é, nos primórdios da colonização, nos séculos XVI e XVII. Ultrapassados esses marcos, tais culturas ficariam expostas em demasia ao campo magnético do Ocidente, verificando-se uma interferência cada vez mais forte deste nos registros e, por conseqüência, nas…

históricas da UFRJ Maria Ângela Dias 81 Museu da Escola Politécnica: o espaço de construção da memória da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro Heloi José Fernandes Moreira e Luiz Antonio Salgado Neto 95 Museu da Química Professor Athos da Silveira Ramos: a memória da Química no Rio de Janeiro Júlio Carlos Afonso 115 Quando um museu dá samba: a popularização do Museu Nacional da UFRJ no carnaval carioca Regina Dantas 127 O Museu D. João VI da Escola de…

outras) e/ou que mantêm correspondência temática entre si. Uma coleção ou série editorial pode reunir monografias (por exemplo: Coleção Primeiros Passos, Série Nossos Clássicos, Série Literatura Brasileira, Série Relatórios) ou constituir publicação editada em partes, com objetivo de formar futuramente uma coleção completa (por exemplo: Série Século XX, Série Bom Apetite, entre outras). 3.9 referência: Conjunto padronizado de elementos…

surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no Brasil. Bibliografia Básica Livros ABREU, Regina. A fabricação do imortal: memória, história e estratégia de consagração no Brasil. Rio de Janeiro: Rocco, 1996. ARANTES, Antonio A. (org.) Produzindo o passado: estratégia de construção do patrimônio cultural. São Paulo: Brasiliense, 1984. CHAGAS, Mario. A imaginação museal. Museu, memória e poder em Gustavo…

características visuais e tipográficas, entre outras) e/ou que mantêm correspondência temática entre si. Uma coleção ou série editorial pode reunir monografias (por exemplo: Coleção Primeiros Passos, Série Nossos Clássicos, Série Literatura Brasileira, Série Relatórios) ou constituir publicação editada em partes, com objetivo de formar futuramente uma coleção (por exemplo: Série Século XX, Série Bom Apetite, entre outras). 3.9 referência: Conjunto padronizado de elementos descritivos,…

.............. 3.1- O livro didático é um parceiro do professor de história.............. 3.2- Os jornais, documentos de época e fotos: uma “prova” da história....... 3.2- O meio social interage com o entendimento da História............ 3.3- Museus: um passeio ao passado.................................................. 3.4- O Filme como recurso didático............................................ CONSIDERAÇÕES…

entre a unidade de saúde e os moradores. O que diferencia é isto: é que a gente está na rua, então a gente está vendo o que está acontecendo, a gente sabe, e quando a gente não vê, eles nos procuram para falar. As duas falas foram extraídas de num relatório do IPEA, de 2000, sobre o vínculo empregatício do agente comunitário de saúde. O trabalho do ACS não pode ser voluntário, porque exige dedicação demais, e porque as pessoas têm contas para pagar. Aí entrou a questão do vínculo do…