Relatorio De Multimeios

Porto RA: 7535597106 Lorena Maria Silva RA: 7374581205 Ana Cristina Barbosa de Souza RA: 7581619151 Mikaele Crispim de Oliveira RA: 7930681519 Willian Santiago P. Bitencourt RA: 7700619041 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Profª. EaD Relatório de Projeto Multidisciplinar I, apresentado ao curso de pedagogia, 3º período, na Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Tutora EAD ANÁPOLIS / GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ETAPAS QUE ENVOLVEM A…

discentes e docentes; II. atendimento organizacional e funcional de todos os Programas de Pós-Graduação; III. controle da assiduidade e pontualidade dos professores; IV. supervisão de horários de aulas; V. supervisão e controle dos recursos multimeios e distribuição das salas; VI. arquivar e recuperar documentos destinados a Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Extensão; VII. manter a ordem e a limpeza na secretaria; VIII. elaborar e remeter documentos próprios da…

utilizam a sala de aula. Existem muitos recursos pedagógicos, didáticos e instrucionais que podem ser utilizados como apoio ao treinamento. Destacam-se os recursos auditivos e audiovisuais, que envolvem gravações de áudio, videoteipe, videocassete e multimeios; recursos visuais, como slides, transparências, fotos, HUMANO CAPITAL 18 desenhos, quadro de giz, imantógrafo (pincéis hidrográficos), flip chart, álbum seriado (diversas folhas impressas sustentadas por um cavalete),…

1 UNIVERSIDADE DO CONTESTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL CURSO DE GRADUAÇÃO – CONVÊNIO UnC- PARFOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Concórdia 2014 2 CLESSIMARA SPRICIGO DIVENSI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado à disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIOIII, do Curso de Graduação em Educação Especial da Universidade do Contestado, campus Concórdia, como requisito parcial para obtenção de nota nesta…

recursos informativos compreendem todas as fontes de informação internas ou externamente acessíveis a partir da unidade, sejam elas de caráter bibliográfico ou não. Normalmente, consideram-se como fontes de informação: • acervo bibliográfico e de multimeios; • bases de dados e fóruns eletrônicos de discussão; • consultores, especialistas e pesquisadores; • instituições de renome (universidades, institutos de pesquisa, laboratórios etc.) e empresas; • serviços e unidades de…

.......48 3.3.19 Projetos e/ou dados brutos de pesquisa não publicados, trabalho sem título ........48 3.3.20 Obra no prelo ...............................................................................................................49 3.3.21 Relatório técnico ..........................................................................................................49 3.3.22 Resenha de livro.........................................................................................................

educação a distância, embora mantendo os materiais escritos como base, passou a incorporar articulada e integradamente o áudio e o videocassete, as transmissões de rádio e televisão, o videotexto, o computador e, mais recentemente, a tecnologia de Multimeios, que combina textos, sons, imagens, assim como mecanismos de geração de caminhos alternativos de aprendizagem (hipertextos, diferentes linguagens) e instrumentos para fixação de aprendizagem com feedback imediato (programas tutoriais…

nome da organização. 2.5 Principais ferramentas da comunicação empresarial O objetivo é sempre divulgar informações sobre uma empresa e fortalecer sua imagem juntos aos seus públicos. 2.5.1 Jornal Mural Entre os multimeios da comunicação empresarial, o "Jornal Mural" constitui uma das formas mais rápidas e eficientes de comunicação com os empregados. A utilização do "Jornal Mural" é relevante e única. Ao contrário da mídia impressa, que pode ser…

apenas para o aluno com deficiência. A segregação prejudica a todos, porque impede que as crianças das escolas regulares tenham oportunidade de conhecer a vida humana com todas as suas dimensões e desafios. Sem bons desafios, como evoluir?" Segundo relatório da ONU, todo mundo se beneficia da educação inclusiva. Veja as vantagens. Estudantes com deficiência: aprendem a gostar da diversidade; adquirem experiência direta com a variedade das capacidades humanas; demonstram crescente…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SHEILA REGINA MARINI SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ariquemes 2014 SHEILA REGINA MARINI SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…