Relatorio De Gestão Escolar Tema Meio Ambiente

PRÁTICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PIRAQUARA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA- UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/O1. HELAINE CRISTINA DOS SANTOS CRUZ, RU 722212, TURMA 2012/01. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de…

1 – Introdução A Educação Ambiental enquanto prática educativa não deve resumir-se apenas a algumas comemorações de datas como o dia mundial do meio ambiente, o dia da árvore o dia do índio etc., mas também ao desenvolvimento de atividades de longa duração por parte da comunidade escolar. É este tipo de atividade que vai realmente causar alguma correção de rota no comportamento do ser humano e nos adolescentes, fazendo germinar a semente da cidadania e da responsabilidade. Sendo…

395494 RELATÓRIO FINAL DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TUTORA ALCEMIRA PEREIRA MAIA MANAUS 2014 JENNYFER KAROLYNE CÂMARA GONZAGA - RA 398817 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA - 399984 MARILIA CASTRO DE SOUZA – 396889 EDIENE MARIA VINENTE DE SOUZA - 395494 RELATÓRIO…

TEMA O PAPEL DO PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RESUMO O presente artigo pretende fazer uma descrição dos procedimentos do professor diante da tarefa de promover a gestão do conhecimento a aprendizagem significativa com a interação entre alunos. fazendo assim uma rápida reflexão sobre currículo escolar e o contexto atual do processo de aprender. Palavras-chave: aprendizagem significativa;…

: Nome do aluno: Ana Carolina Sanches TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SERTÃOZINHO – SP 2014 Nome do aluno: Ana Carolina Sanches RA:6686401703 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Daniela Viliegas Barreto, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sertãozinho, Professora Cláudia Barbieri, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular…

IESC CURSO DE PEDAGOGIA 6º PERÍODO PROJETO DE INTERVENÇÃO A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR ARAPIRACA, AL - 2014 DANIELLE LIMA DE SOUZA PATRICIA FREITAS DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado ao Instituto de Ensino Superior Santa Cecília – IESC no Curso de Licenciatura em…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA- Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Luzia. Centro Associado: Dianópolis. DIANÓPOLIS, TO 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................03 2-…

seguinte tema: Contextos Educativos. Observando que a educação pode acontecer tanto em espaços formais quanto não formais, percebe-se que a escola como instituição de ensino-aprendizagem e vários outros espaços formam o contexto educativo. Esse portfólio tem como objetivo: *Conhecer os vários ambientes que compõem o contexto educativo; *Relacionar a diferença entre contextos educativos formais e contextos educativos não formais; *Saber distinguir teoria e prática; *Reconhecer o…

Pimenta Bueno 2014 INTRODUÇÃO “O componente curricular Estágio Supervisionado é umcampo de conhecimento e espaço de formação docente quedeverá ter como eixo a pesquisa da prática pedagógica,envolvendo a organização e gestão de processos educativosescolares e não escolares [...] estabelecendo estreita ligaçãoentre teoria e prática e entre as áreas do conhecimento,ampliando a compreensão do campo de atuação e intervindo na prática educativa”. (UFAL, 2006, p. 68) A prática do…

Corrêa. Desse modo objetivo geral desse estágio é contribuir para que ocorra uma troca de conhecimento entre docente e discente. O presente estágio encontra-se estruturado da seguinte forma: A observação tanto na parte teórica como na pratica. E os relatórios que são desenvolvidos após cada aula. São as considerações finais onde é escrito a nossa conclusão do estágio segundo as referências bibliográficas. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA E.E.E.F.Dr. Armando de Souza…