Relatorio De Estagio Pedagogia Uniasselvi

Aprendizagem com o lúdico Autor(a):Daiana Schlosser Professor(a) Orientador(a): Shirlei de Souza Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED 0388 – Prática do Módulo V 07/12/12 RESUMO Este trabalho busca uma forma de explicar o lúdico de forma muito prática e eficaz, onde as crianças aprendem brincando. O brincar está presente em diferentes tempos e lugares e de acordo com o contexto histórico e social que a criança está inserida. A brincadeira é recriada com

| | | |RELATÓRIO DE ESTÁGIO II | |

9641 Projeto de Estágio III Janaína Glaúcia Gomes Moreira Profª. Adriana Peixinho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia – ( PED 9641 ) –

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Mayara Gancheiro Ramos Prof. Antonio Carlos Luis Araguão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0386) – Trabalho de Graduação 21/06/13 RESUMO A inclusão é um tema que está levantando discussões de pedagogos e estudiosos na área. Ela tem como objetivo buscar oportunidades para os alunos que, por alguma dificuldade não conseguem ingressar em uma escola regular, terem a chance de frequentá-la. Através desse trabalho

ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Edmare Pereira da Silva Prof. Orientador Normeide Rios Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0283) 09/12/2011 RESUMO Este Paper apresenta uma rápida trajetória teórica da temática sobre aprendizagem. Analisa a prática docente no que se refere ao processo ensino-aprendizagem. Levanta questões sobre a formação e postura do professor frente à experiência que envolve ensinar e aprender integrando dois…

Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci SUZANA APARECIDA DE SOUZA MEDEIROS (PED 5191) RELATÓRIO DE ESTÁGIO V IÇARA 2011 SUZANA APARECIDA DE SOUZA MEDEIROS (PED 5191) RELATÓRIO DE ESTÁGIO V Relatório de Estágio V do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola E.M.E.I.E.F. Filho do Mineiro, junto ao(à) Maria Luzia Maciel Villain .

POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: PROGRAMA PRIMEIRA INFANCIA MELHOR (PIM) Marina Barros de Brum André Bazzanella Rejane Clezar dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED4191) Manual do Trabalho de Graduação 07/08/2010 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar Programa Primeira infância Melhor e suas ações no município de Torre, explicar o funcionamento e o planejamento dos atendimentos domiciliares e encontros grupais, mostrar os…

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTANA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA BLUMENAU 2014 IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório de Estágio, apresentado como…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório busca desenvolver uma abordagem sobre o desenvolvimento do estágio de Pós-Graduação em Psicopedagogia ofertado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI. O mesmo foi desenvolvido sob a orientação do professor Antonio Edson de Araujo e teve como tema principal “Dificuldades de aprendizagem na matemática: Uma intervenção psicopedagógica necessária ao desenvolvimento dos alunos da 3ª série na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias…