Observação e Analises do Território

melhoria em sua prática educativa. Embora saber observar seja uma necessidade verdadeira, ela não é tudo. (HTTP/importanciadaobservacao.br) A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto visa a levá‑lo a compreender os conceitos “observação” e “projeto”, além de conduzi‑lo a uma aproximação com relação à educação que o rodeia, dirigindo o seu olhar para observar mais de perto as escolas e outros ambientes educativos existentes no seu cotidiano onde ocorre a educação em diferentes formas e níveis. (Bokums e Silva. Pag.07). Visando a importância de observar, este relatório tem como objetivo observar os ambientes educacionais escolares e diferencia-los dos ambientes educacionais não escolares. Cada aluno observou uma região, delimitada num raio de aproximadamente 500m tendo como centro sua própria residência, e nesse ambiente classificou o que é educativo escolar e o que é educativo não escolar. Foram observados seis regiões, cincos bairros localizados na cidade de Cachoeiro de Itapemirim e um localizado no município de Alegre, são eles: Bairro Amaral - creche, escola de educação básica, quadra poliesportiva, posto de saúde, igrejas, clube e clinica de repouso. Bairro Baiminas - escola particular e escola municipal, quadra poliesportiva, pronto atendimento de saúde 24h, igrejas e campo de futebol. Bairro Coramara – escola estadual, posto de saúde, igreja e empresa metalúrgica. Bairro Vilage da Luz – escola de ensino…

INTRODUÇÃO O relatório do estágio curricular IV tem por finalidade cumprir as exigências curriculares do curso de pedagogia da ULBRA. O trabalho foi realizado no Posto de Saúde”Unidade de Saúde da Família-04””Dário Moreira de Souza” e colocado em prática na Escola Estadual nos dias 26 de setembro ao dia 10 de outubro do ano de 2011 no período diurno. O Projeto tem o intuito de esclarecer para dizer não as drogas, através de palestras a fim de conscientizar os alunos do…

JUCILÉIA VIEIRA DO NASCIMENTO, MARA LUCIA ANDRADES DE SOUZA, PAULA MONTOVANI DA SILVA, ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SOMBRIO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JUCILÉIA VIEIRA DO NASCIMENT MARA LUCIA ANDRADES DE SOUZA PAULA MONTOVANI DA SILva ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à…

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas – CETAM Estágio Supervisionado Técnico em Nutrição e Dietética RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO MODULO ADMINISTRAÇÃO NO SERVIÇO DE ALIMENTOS Monica Maria Nunes de Souza Parintins 2014 Estagio realizado na escola Municipal Claudemir Caravalho Endereço: Rua Senador Jose Esteves, 1484. Turno: Matutino Período de realização: 05 de…

Orientações: Estágio Contextos e Espaços Educativos Perguntas frequentes 1. Em que local pode ser realizado o Estágio: Contextos e Espaços Educativos? Conforme consta no roteiro para elaboração do estágio, disponível na página da disciplina no sistema AVA, o estágio poderá ser realizado em um espaço educativo não formal que oferece um espaço de aprendizagem com atividades recreativas, capacitações pedagógicas, projetos voltados para a solução de problemas coletivos da sociedade…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Cabo Frio 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil. Curso: Pedagogia Cabo Frio 2014…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PROJETO DE EXTENSÃO AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DA SINDROME METABÓLICA E DE PARASITOSES INTESTINAIS, E TIPAGEM SANGUÍNEA EM ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA – DISTRITO DE MARTINÉSIA – PEIC 10796/2013 ANA LAURA FREITAS MACEDO ISABELLA FIGUEIREDO RIBEIRO ACADÊMICO DO 2º PERÍODO DO CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES…

do titulo de Licenciado em Ciências Biológicas apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientadora: Prof.ª Dr.ª Fernanda Torello de Mello SÃO PAULO 2011 RESUMO O trabalho de Conclusão de Curso foi realizado na Escola Estadual Dom Miguel Kruse, através de estágio curricular supervisionado e pesquisa, onde o objetivo é conhecer os processos administrativos e aspectos pedagógicos da rotina escolar. Esta pesquisa e estágio permitem ao estudante universitário obter conhecimentos…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares MARIA IRONILDE MARTINS LOPES RIO DE JANEIRO 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a orientação do…

PROJETO DE ESTÁGIO Patrícia Cristina Hoppe Prof. Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0697) – Estágio 06/06/14 RESUMO O presente relatório de estágio supervisionado tem como objetivo relatar as observações realizadas do ensino fundamental, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina. Este projeto de intervenção refere-se a promover alternativas de instrumentos de avaliação na rede de ensino…