Relatorio De Crianças Com Dificuldade De Aprendizagem

Nome: Y.L.R Idade: 7 anos e 6 meses Tem apelido? ( ) S ( x ) N Qual? ______________________ Ele (a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse apelido? Nada consta no relatório Nascimento /06/ 1998 Sexo ( x ) M ( ) F Naturalidade: Brasileiro End._________________________________________________________________…

RELATÓRIO DE REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 - INTRODUÇÃO Para obtermos um bom desempenho em nosso estágio, procuramos desenvolver com a classe um projeto de trabalho Interdisciplinar, na qual foi nos dado o tema Água a ser aplicado no decorrer da semana. Esse projeto de trabalho a ser aplicado com uma importante estratégia de ensino, favorecendo o desenvolvimento de habilidades e oportunidades da importância da preservação do Planeta Água sobre sua utilização mais…

UNIP – Universidade Paulista P.I.M. – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Sistema computacional didático para crianças Jundiaí 2014 P.I.M. – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Sistema computacional didático para crianças Trabalho de complemento da média, requisito parcial para obtenção de média semestral no curso de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas apresentado à…

24 de fevereiro de 2013 RELATÓRIO CLINICO 0 Postado por Taismara Oliveira | às 11:35 Atendo a pedidos, segue um modelo que achei legal, e que pode ajudar na elaboração de seu próprio relatório. Sempre seguindo as normas da ABNT . FACULDADE INTERNACIONAL Nome do Aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Cidade 2011 Nome do Aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE…

natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. o aluno aprende a fazer-se homem em contato com seu mestre e, portanto, o mestre é sempre um modelo a seguir. John Dewey 1859-1952 O filósofo norte-americano defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumentos para a manutenção emocional e intelectual das crianças. A escola tinha missão de preparar para a vida. E nessa concepção a criança seria capaz de projetar procurar meios de…

DE PEDAGOGIA ROBSON ANDRADE OLIVEIRA RELATÁRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA DE 1º GRAU “PROFESSORA MARIA REGINA DE OLIVEIRA” CARIRA – SERGIPE 2014 ROBSON ANDRADE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA DE 1º GRAU ”PROFESSORA MARIA REGINA DE OLIVEIRA” Relatório Final de Estágio Supervisionado III apresentado ao Curso de Pedagogia da universidade Tiradentes como pré-requisitos para obtenção do grau de Licenciatura plena em Pedagogia.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SERRA/ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do , como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Esp. SERRA/ES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2…

sintoma social da contemporaneidade Refletindo sobre o fracasso escolar: uma Breve incursão As necessidades de avançar no estudo sobre o sintoma “ fracasso escolar” pode ser justificada no Brasil com várias perspectivas: o sofrimento que causa à criança, os prejuízos que representa ao país, a necessidade de rever a teoria e a prática psicanalítica diante da natureza desse sintoma, enfim, a necessidade de repensá-lo à luz de paradigmas pós-modernos. Segundo Cordíé (1996, p.17): O…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ACADÊMICA KATIUCI BENFICA E SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPRVISIONADO - DOCÊNCIA SORRISO – MT 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ACADÊMICA KATIUCI BENFICA E SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado de DOCÊNCIA, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Vilma Maria RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Sertãozinho – São Paulo 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. Sertãozinho – São Paulo 2014 SUMÁRIO