Relatorio De Coordenação Escolar

Utramig, como conseguir o seu estágio, como seu relatório será corrigido, etc; a segunda parte traz os procedimentos para elaboração do seu Relatório de Estágio – trabalho a ser apresentado ao Professor-coordenador ao final do seu estágio. Seu estágio apenas será considerado concluído após a aprovação do Relatório de Estágio pelo Professor-coordenador do curso. Siga corretamente as instruções do capítulo 4 - “Procedimentos para Elaboração do Relatório de Estágio” para evitar…

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Os professores responsáveis pelas atividades de Estágio do Curso de Pedagogia reunidos com a Coordenação do referido curso estabeleceram critérios e parâmetros para o trabalho conjunto entre os docentes e alunos nesta área de formação. A carga horária que deverá ser efetivada em cada semestre está prevista no Projeto Pedagógico Disciplinar de cada turma e as orientações gerais quanto ao tipo de atividade e…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANA PAULA HUNGARO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA COLATINA 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado aoUNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva São Paulo, 2011 Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Cidade de São Paulo SUMÁRIO Introdução Objetivos Ficha de credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de…

AC fazem parte da grade curricular do curso de Ciências Contábeis da UNIP. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas FORA do ambiente escolar...” conforme Resolução CNE/MEC. Serão consideradas atividades complementares – AC no âmbito do curso de Ciências Contábeis Campus Norte: - Palestras; Visitas técnicas; Peças teatrais; Feiras e exposições; Semanas e atividades…

E-MAIL: INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME: ENDEREÇO: CIDADE: ESTADO: CEP: TELEFONE: E-MAIL: O Caixa escolar do CEP- Escola Técnica de Brasília presta assistência às partes, ao qual delegam a responsabilidade de auxiliar nos procedimentos legais, técnicos e administrativos necessários à realização do estágio, conforme Art. 5º da Lei 11.788. CAIXA ESCOLAR DA ESCOLA TÉCNICA DE BRASÍLIA ENDEREÇO: BAIRRO: CIDADE: ESTADO: CEP: CNPJ: REPRESENTANTE: TELEFONE: E-MAIL:

Geralmente o professor supervisor do estágio dita regras para esse tipo de relatório, mas em regra deve conter introdução, desenvolvimento e conclusão.O ideal mesmo é que este texto reflita a realidade que foi vivencida pelo estagiário, mas já que precisa de um modelo para se baser, aqui está: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 1- Introdução Eu, Ana Reis, estou concluindo o Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Maria Alice Melo Nunes do Colégio Pio XII do curso…

ensino-aprendizagem se dá de modo produtivo, dinâmico e, principalmente, que acontece em todos os contextos de relações de interação social, envolvendo todos os sujeitos: pais, alunos, professores, direção , coordenação e toda a comunidade local. A coordenação pedagógica, segundo o artigo 20 do Regimento Escolar das Instituições Educacionais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal tem por finalidade “planejar, orientar e acompanhar as atividades didáticos- pedagógicas.” Esta…

Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR.  Campo Limpo ­ SP Ano Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de Estágio Supervisionado

Regimento Escolar da Rede de Educação Básica do SESI-DF Brasília, janeiro de 2008 DIRETOR REGIONAL DO SESI-DF Antônio Rocha da Silva SUPERINTENDENCIA DO SESI DF Adonias dos Reis Santiago COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E CONTINUADA SESI-DF Learice Barreto Alencar DIREÇÃO DOS CENTROS DE ENSINO SESI-DF Décio Eustáquio de Oliveira Maurício José F. Naziaseni Murilo Soares de Andrade Júnior COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO-DIREÇÃO PEDAGÓGICA DOS CENTROS DE ENSINO SESI-DF Ellen…