Relatorio De Caracterização Da Unidade Escolar

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I NOME DO ALUNO Matrícula Rio de Janeiro 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I sob a orientação do Professor Fellipe Fernandes Cavallero da Silva.

duração indeterminado com aplicação dos conteúdos de matemática no projeto horta e viveiro escolar desenvolvendo a teoria e pratica no cotidiano do aluno como calculo de área, volume, perímetro, escala, frações, equações, teorema de Pitágoras, tratamento de informação com tabelas e gráficos de setores e barra, razão e proporção, media, mediana e moda, função do primeiro grau, espaçamento, transformação de unidades de medidas. INTRODUÇAO A falta de políticas publica para o meio ambiente…

enfrentará em suas intervenções, no cotidiano escolar. Considerando a função social da escola percebemos uma grande diferença entre colégios visitados no que tange função social previsto na LDB para a educação em seu Art.(01) é “desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais” (LDB, 1996, p). A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE CURSO TÉCNICO EM FINANÇAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROFº SALOMÃO SILVA NO MUNICÍPIO DE GUAJARÁ-MIRIM Guajará-Mirim Março de 2015 DANIELE ROCHA LIMEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso Técnico em Finanças do Instituto Federal de Educação, Ciência e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR II Local 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR II Profª Regente:Olgaires Domingues Schneider Profª tutora Virtual: Katia Cilene da Silva Profª tutora presencial: Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais…

LICENCIATURA EM MATEMATICA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Willian Alves Pereira – RA-1328871 Senador Canedo 2015 O presente relatório foi construído a partir de duas visitas realizadas a escola municipal Izabel de matos Ribeiro. Em conversa com a diretora da unidade tive a oportunidade de conhecer o aspecto físico da instituição e como se dá seu funcionamento. Identificação da instituição: NOME: Escola Municipal Izabel de Matos

PÓLO SITIO DO QUINTO – BAHIA PROFESSORA – MARGARETE VIRGÍNIA DAS V. BARBOSA ‘ GABRIELA MARIA DE MATOS LEAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SÍTIO DO QUINTO – BAHIA OUTUBRO DE 2014 UNIVERSIDADE

Relatório apresentado a Universidade Paulista, como exigência parcial do Curso de Pedagogia na disciplina de Gestão Educacional sob orientação da Professora Paula Medeiros Prado Silvestrine. Sorocaba 2014 S U M Á R I O INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR 4 Histórico da Escola 4 Estrutura da Escola 5 Organização da Escola 5 Projeto Político Pedagógico 6 Proposta Pedagógica 6 Planejamento Pedagógico 7 HTPC e HTPE 7 Conselho de Classe 8 Reunião de Alunos 8 RELATÓRIO DO ESTÁGIO

.......04 2. INSTITUIÇÃO ESCOLAR...................................................................05 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO................................................05 4. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE DE ESTÁGIO..........................06 5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS......................................................07 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................07 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como…

foram consideradas as diretrizes do MEC e do Conselho Nacional de Educação, bem como as diretrizes emanadas do Conselho Estadual de Educação e os Regulamentos Internos da Instituição de Ensino. DC 0302 Rev.04 2 ESTÁGIO Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio,…