Relatorio De Aula Pratica Mitose

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UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT ENGENHARIA AMBIENTAL ALGAS E PROTOZOÁRIOS ARACAJU, SE – BRASIL 2015 ALGAS E PROTOZOÁRIOS Relatório de aula prática da disciplina MICROBIOLOGIA E BIOQUÍMICA AMBIENTAL, turma E01, Curso de Engenharia Ambiental, Universidade Tiradentes. ARACAJU, SE – BRASIL 2015 SUMÁRIO 1 ALGAS ........................................................................................................ 4 1.1 Características das algas....................

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE PRAIA GRANDE – EtecPG CURSO TÉCNICO EM FARMÁCIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA SOBRE CELULA ANIMAL E VEGETAL PRAIA GRANDE MARÇO/2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. OBJETIVOS DA AULA.................................................................................................04 3. METODOLOGIA.....................................................

......................................... | 11 | 4.5. Parecer Pessoal........................................................................................................................ | 11 | 4.6. Aprendiz de Professora I: Observando Aulas de Biologia ....................................................... | 12 | 4.7. Parecer Pessoal........................................................................................................................ | 13 | 5. Caracterização

............................................................................................................... 6 A aula ............................................................................................................................... 7 Aula 1.................................................................................................................... 7 Aula 2…

Esporulação Disciplina: Biologia Professora: Alcina Lobo Pedro Cunha Nº18 11CT9 Rúben Silva Nº12 11CT9 Data:13/11/2013 Escola Secundária Francisco de Holanda Introdução Neste relatório experimental vamos apresentar ambas as experiências sobre a reprodução assexuada que fizemos na aula prática de Biologia: observação da gemulação em leveduras (Saccharomyces cerevisiae) e a observação de esporângios de um fungo (bolor do pão- Rhizopus negricans). O nosso objetivo foi…

A prática da Leitura de Imagem realizada na disciplina de Biologia – Ensino Médio Professora Andrea Perez Schafranski¹ Professora Amanda Drzewinski de Miranda² Resumo: A leitura de imagem é utilizada freqüentemente nas escolas públicas de forma ilustrativa, ou seja, apenas comprovando os conteúdos descritos nos livros didáticos. Após a implementação das TVs pendrive na rede estadual de ensino no estado do Paraná, ficou mais viável a utilização de slides e vídeos durante as…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI (UFVJM) Orientação para a prática profissional I Estágio supervisionado em ciências Relatório Final Bruna Martinele Barros Andrade Diamantina – 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 01 2. CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR…

4.2 Fase Embrionária [pic] Figura 16: Gástrula. Foto gentilmente cedida por CARDOZO, Valdir. 5. DISCUSSÃO E CONCLUSÃO Enquanto o indivíduo está na fase proliferativa só ocorrem mitoses, aumentando a massa celular. A partir do momento de gástrula o indivíduo é composto por três tipos celulares (endoderma, mesoderma e ectoderma), dando início à fase embrionária. Conclui-se que as lâminas previamente preparadas estavam em boas

sistemas (fígado, tecido adiposo, músculo esquelético e cérebro); 14.3. Adaptações metabólicas no exercício físico; 14.3. Adaptações metabólicas no diabetes; 14.3.1. Síndrome metabólica (complicações do diabetes, hipercolesterolemia e obesidade). Aulas práticas Unidade 1 - Conceitos de Biossegurança: 1.1. Laboratório e suas especificidades; 1.2. Normas de biossegurança aplicadas no laboratório de Bioquímica. Unidade 2 – Identificação de Aminoácidos e Proteínas: 2.1. Reações de…