Relatorio De Aula Pratica De Quimica Anhanguera

FACULDADE ANHANGUERA – BELO HORIZONTE 2 Curso de Engenharias – 2° A – 413 – Noturno - Grupo 7 RELATÓRIO DE QUÍMICA Aula Laboratório Belo Horizonte Outubro/2014 RELATÓRIO DE QUÍMICA Aula Laboratório Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera referente a prática de laboratório 03, do Curso de Engenharias, Turma 2° A – 413, grupo 07. Orientador: Professora Andreza Barbosa Belo Horizonte Outubro/2014 RESUMO O teste de chamas é um experimento realizado…

meio), folha A4, margem superior 3 cm, margem direita 2 cm, margem esquerda 3 cm e margem inferior 2 cm. 2) Deverá ser entregue encadernada em espiral (capa transparente e fundo preto). Segue modelo: ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Al. Maria Tereza, 4.266 . Valinhos (SP) . 13278-181 . (19) 3517- 3517 Anápolis – Bauru – Belo Horizonte – Brasília – Campo Grande – Caxias do Sul –Cuiabá – Dourados – Indaiatuba – Itapecerica da Serra –…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ Engenharia de Controle e Automação Alunos: Adenilson Custodio de Oliveira RA: 6891517803 Aline Viana de Jesus RA: 6814000405 Fabricio Luis Borin de Oliveira RA: 6672432151 Leandro Henrique do Espirito Santo RA: 6269229806 Murilo Lucas Araujo RA: 6614000190 Willian Emanuel de B. Felix RA: 6850302945 Yuri Oliveira Ogata RA: 6621366824 Atividade Prática Supervisionada Equações Diferenciais e Séries Atividade Prática

Relatório de Laboratório de Química Separação de Misturas Autores: Nome: Relatório de Laboratório de Química Resumo 2 Objetivos 3 Introdução 3 Parte Experimental 4 Separar uma mistura contendo: 4 Outros materiais utilizados: 4 Resultados e Discussão 4 Qual o resíduo que sobrou no papel de filtro após a primeira filtração? 4 Quais os componentes obtidos em cada etapa? 5 Houve perda de massa dos componentes? Discuta. 5 As frações obtidas são de…

FACULDADES ANHANGUERA FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA – QUÍMICA ALEXANDRE F. DE ALMEIDA - 681641702413 DIEGO VILLAS BÔAS SANZONI - 6619366027 MAX CLAUDIO MOREIRA SOUZA - 6618341035 PAULO CESAR MARCIANO RAIMUNDO - 6820232482 VIVIANE F. SILVA - 6273250428 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE QUÍMICA PROFESSOR LUIZ GUSTAVO GUARULHOS, 08 DE NOVEMBRO DE 2013. SUMÁRIO ASSUNTO PÁGINA RESUMO 03 OBJETIVO 04

------------------------------------------------- Relatório de Química Separação de uma mistura * Experiência realizada no Laboratório da Faculdade Anhanguera SJC. Objetivo da atividade experimental Na aula prática de química, foi nos dado um desafio, separar todos os componentes que constituíam a mistura que nos foi dada: limalha de ferro, areia e água. Para os conseguirmos separar utilizamos diferentes métodos de separação de uma mistura heterogênea, tais como:…

Aula-tema 4: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Objetivo Esta atividade irá ajudá-lo a compreender um dos indicadores da sustentabilidade: o balanço social. Atividade O balanço social é um instrumento que delimita e define a responsabilidade social empresarial, registrando num só documento os índices e indicadores acerca de suas ações socialmente responsáveis. Passo 1: Acesse um ou mais dos links indicados a seguir: Observe o modelo de balanço social do Ibase

Apresentação Um dos compromissos do Uni-ANHANGUERA é a operacionalização das Atividades Complementares de Ensino, Pesquisa e Extensão, que está sob a responsabilidade do Núcleo de Atividades Complementares e Estágio - NACE, situado na sala 16 do Bloco “B”. O presente documento MACEPEX - MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: Procedimentos Gerais, está na sua sexta edição e encontra-se na homepage do Uni-ANHANGUERA. Tem por objetivo dar conhecimento…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Química 4ª Série Físico-Química I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JÉSSICA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CAMPINAS / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JÉSSICA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de