Relatorio De Aula De Pratica De Ensino De Lingua Inglesa

INTRÍNSECA DAS PROVAS (cargos de Nível Fundamental) NÚMERO DE QUESTÕES Língua Portuguesa 10 Matemática 10 Atualidades e Conhecimentos Locais 10 Conhecimentos Específicos 20 TOTAL DE PONTOS DA PROVA ESCRITA OBJETIVA DISCIPLINAS 2 PESO 1,0 1,0 1,0 1,5 TOTAL DE PONTOS POR DISCIPLINA 10 10 10 30 60 Quadro 2 – ESTRUTURA INTRÍNSECA DAS PROVAS (cargos de Nível Médio/Técnico) NÚMERO DE QUESTÕES Língua Portuguesa 10 Matemática 10 Noções de Informática 05…

Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO George Azevedo da Silva Gilbert Azevedo da Silva Érica Luana Galvão Torres Gomes…

CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE MEDIDAS ELÉTRICAS PARA O PERFIL PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO SUGERIDO NAS DIRETRIZES DA ABENGE Cesar Ramos Rodrigues - cesar@ieee.org Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Departamento de Eletromecânica e Sistemas de Potência Campus da UFSM 97105-900 - Santa Maria - RS Resumo. Este artigo apresenta algumas iniciativas aplicadas na disciplina de Medidas Elétricas do curso de Engenharia Elétrica da UFSM, com o objetivo de auxiliar…

na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Cícera Romana Cardoso Eduardo Galvão Ramalho Elialdo Chibério da Silva Igor Marcel Gomes…

Secretaria Municipal de Ensino de São Paulo (que supervisiona a Educação Infantil) denomina o Plano Escolar de Projeto Pedagógico, também com periodicidade de 1 ano, para sua rede de escolas públicas e para a rede particular. 3. No Estado de São Paulo, as escolas que oferecem somente cursos de Educação Infantil (clientes de 0 a 6 a nos de idade) são supervisionadas pelas Secretarias Municipais de Educação (quando existentes). Todavia, quando a escola também oferece cursos de Ensino…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ll Acadêmica: Anápolis/GO Outubro/2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª Regente: Maria Elaine Profª tutora virtual: Alessandra Jansen Profª tutora presencial: Lenir Lupercino ANÁPOLIS/GO OUTUBRO/2011…

Do 1º até o 5º ano Disciplinas obrigatórias: língua inglesa, matemática, estudos sociais, ciência, educação física, arte e leitura; alguns distritos escolares podem adicionar outras disciplinas.  Média – (Middle School) 6º até o 8º  Secundária – (High School). 9º até o 12º ano  99% da população é escolarizada  Mais de 85% da população americana possui um diploma de 2º grau, e 27% possui um diploma de ensino superior  Língua inglesa:  Ciência: – incluindo biologia,…

Eventos na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Hospitalidade e Lazer Projeto aprovado pela Deliberação nº 87/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/11/2013 Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Ana Maria Ramos Velasque Daniela Fonseca Vieira de Sant’Anna Denise Cássia da Silva Jean Francisco…

Letras Coordenação de Letras Inglês IAGO DA SILVA SOUZA QUELI CRIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS CRUZEIRO DO SUL – AC 2014 IAGO DA SILVA SOUZA QUELI CRIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS Relatório de estágio apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura…

da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização, entendida como a perda de especificidade desse processo, o que vem tendo como conseqüência uma nova modalidade de fracasso escolar: o precário nível de domínio da língua escrita em ciclos ou séries em que esse domínio já deveria ter sido alcançado. Discutem-se as causas dessa perda de especificidade do processo de alfabetização, e propõe-se uma distinção entre alfabetização e letramento que preserve a…