Relatorio De Aula De Campo Geografia

A GEOGRAFIA ESCOLAR NAS VÁRIAS PERSPECTIVAS Lucy Sátyro de Medeiros lucysatyro@hotmail.com Carlos Augusto de Amorin Cardoso INTRODUÇÃO Este projeto de Mestrado tem como meta principal investigar a construção de saberes e o desenvolvimento de novas práticas a respeito do ensino de conteúdos da disciplina de Geografia. A questão que orienta esta pesquisa parte da problemática: como ensinar a Geografia e representar esse mundo que se constrói, propiciando uma aprendizagem capaz de, ao…

UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE GEOGRAFIA A FORMAÇÃO DOCENTE E A ANÁLISE DO LICENCIADO EGRESSO DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UEG/QUIRINÓPOLIS, NO PERÍODO DE 2004 A 2008. LAIZA RODRIGUES CABRAL OSMAR MARTINS CABRAL Junior. QUIRINÓPOLIS-GO 2010 LAIZA RODRIGUES CABRAL OSMAR MARTINS CABRAL Junior A FORMAÇÃO DOCENTE E A ANÁLISE DO LICENCIADO EGRESSO DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UEG/QUIRINÓPOLIS, NO…

GEOGRAFIA HUMANA II14 UNIMES VIRTUAL Aula: 01 Temática: A origem da geografia geral – descrição da paisagem natural e humana A separação entre geografia humana e física está na origem desta área do conhecimento e ressoa até hoje, como pode ser visto no livro A Geografia no Brasil (2003), uma das re- ferências centrais para estas aulas, que foi organizado pelo geógrafo da Universidade de São Paulo, Jurandyr L. S. Ross. A geografia moderna nasceu no século XIX,…

PEREIRA ELIANE MARCILIA DA COSTA TURMA - SOC 0015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO I GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA NECESSIDADE SEMPRE CONTÍNUA E RENOVADA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM MOREIRA SALES 2013 DALVA APARECIDA DOS SANTOS PEREIRA ELIANE MARCILIA DA COSTA TURMA - SOC 0015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO I GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA NECESSIDADE SEMPRE CONTÍNUA E RENOVADA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM Relatório de Estágio I do Curso de Sociologia do…

COLETA E IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAL BOTÂNICO Solicitante: Alecksandra Autor do relatório: Bruno Damião Barros de Medeiros OBJETIVOS O presente relatório tem como objetivo descrever a aula prática ministrada no dia 27 de janeiro de 2015 da disciplina Ciência do ambiente. Serão observados aspectos referentes à identificação de equipamentos, práticas sistemáticas, ecologia vegetal e morfologia. Mediante a aula em laboratório pode-se utilizar de plantas para este…

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES PDN: 12/1 “VALE A PENA CONHECER GEOGRAFIA” Acadêmicos: Daniely Maria Benetolli Camargo Lucinéia Pinheiro de Souza Priscila Nathalee Dias da Silva Várzea Grande-MT 2014/2 2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PDN: 12/1 “VALE A PENA CONHECER GEOGRAFIA” Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do Centro Universitário - UNIVAG, como…

O ENSINO DA GEOGRAFIA EM QUESTÃO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO MÉDIO MARTINS, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski – UPF GT: Didática / n.04 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Este trabalho consiste num estudo sobre o ensino da geografia no ensino médio. Tem por objetivo fazer um mapeamento do ensino da geografia, tomando como base de análise escolas de ensino médio da zona urbana de Ijuí-RS. Analisa os livros didáticos de geografia adotados nas escolas pesquisadas…

Caieiras, Junho de 2010. RELATÓRIO DE ESTÁGIO Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e/ou Educação de Jovens e Adultos. Local: E.E Alfried Theodor Weiszflog Turma: 4ª série C Endereço: Rua Raimundo dos Reis, 251 -Jardim dos Pinheiros – Caieiras-SP Em cumprimento das leis que regem os estágios curriculares: -Lei 9.394 de 20 de Dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; -Resolução CNE/CP. 2, de 19 de Fevereiro de 2002 – instituiu a duração e a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS RIO MARATAOAN – BARRAS-PI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO PROFESSOR: ASSIS CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL 6º E 7º ANO – I BARRAS-PI JULHO DE 2010 ADRIANO DA SILVA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL 6º E 7º ANO – I BARRAS-PI…

1.1 Observação / Co-participação Identificação da escola A Escola Municipal Armando Campos Belo, conhecida também como CEU Santa Brígida, foi inaugurada no dia 29 de julho de 1990. A escola foi fruto de um projeto chamado de Centro Educacional Unificado (CEU). O nome da escola foi uma homenagem à pessoa de Armando Campos Belo que faz parte da história de Dourados. Hoje a Escola é administrada pela diretora Elena Pereira Machado, tendo como adjunta…