Relatorio De Aluno Com Paralisia Cerebral

|Valor para Atividades Complementares: até 4H | |POLO/SEI: 6397-PED. EMPREENDIMENTOS EDUCACIONAIS EQUIPE LTDA-C | |Nome do aluno: DANIEL MOREIRA SANTOS |N° Acadêmico: 100034510 | |Tutor(a): Sônia Regina Codevilla Leite Mouta |Carga Horária:

do aluno com deficiência mental no ambiente escolar comum, sendo discutido o que é deficiência mental, exemplos de experiências educacionais inclusivas e o papel da família nesse contexto. Palavras-chave: Deficiência. Inclusão. Família. INTRODUÇÃO O aluno da Educação Especial é tão especial quanto qualquer pessoa e a família é a principal responsável pelas ações do seu filho com necessidades especiais. É a família que lhe oferece a sua primeira formação. Na inclusão escolar, o…

Charcot cometeu um erro em afirmar que hipnose era um fenômeno histérico. Charcot foi um dos pioneiros na identificação de uma doença chamada esclerose múltipla. Em 14 de março de 1868, fez sua célebre publicação identificando a doença confundida com paralisia. A descrição original foi feita a partir da autópsia de sua empregada que apresentava tremor, dificuldade na marcha. Charcot enfatiza ser a esclerose múltipla clínico-patológica distinta por apresentar: lesões disseminadas no…

de educação física escolar. Elisangela Vieira, Maria José Balbino do Nascimento, Ricardo Victorino. Centro universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Resumo Trazer presente as muitas discussões sobre a importância da inclusão e integração do aluno com deficiência física no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física é muito importante. Podemos dizer que deficiência física se caracteriza por debilidade de alguma forma em realizar certas tarefas, por motivo da falta do movimento

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI) PARTE I – INFORMAÇÕES E AVALIAÇÃO GERAL DO ALUNO 1- IDENTIFICAÇÃO: |NOME COMPLETO: VITORIA NUNES DA SILVA DATA DE NASCIMENTO:04/05/2005 | |ENDEREÇO: RUA ARCANJO ANAEL, 36

esta voltada para uma educação com o conhecimento do cérebro, conhecer as estruturas cognitivas que levam a aprendizagem e em base nestes conhecimentos, construir conhecimentos que sejam significantes para nosso aluno. O estudo da Neuropedagogia nos possibilitou dar condições para os alunos desenvolverem os aspectos cognitivos, propondo-lhes desafios, valorizando suas idéias e seu tempo certo para alcançar a aprendizagem. Levou-nos a reflexão de que a educação não muda sozinha, é um…

da qualidade de vida da pessoa com deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária. A Apae trabalha com a habilitação e reintegração de crianças, jovens e adolescentes portadores de necessidades especiais, como Síndrome de Down, paralisia cerebral, atraso no desenvolvimento psicomotor e neuropsicomotor, seqüelas de meningite, rubéola, entre outros. A associação é uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos, que possui uma equipe composta por neurologista, pediatra,…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA (UNINTER) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................. 5 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................... 5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA................................ 5 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE…

sumaria alguns recursos disponíveis para escolarização e alfabetização de crianças com dificuldade escolar, bem como de crianças com distúrbios de comunicação e linguagem de etiologia neurossensorial (e.g., surdez congênita), neuromotora (e.g., paralisia cerebral) e neurolingüística (e.g., dislexia do desenvolvimento). O artigo defende a articulação entre educação especial e educação inclusiva em contra-turno, num aranjo em que a escola especial funciona como base de apoio para…

clínico e intervir imediatamente, pois a hemorragia é uma causa inevitável de morte. Os principais sinais são: - coloração da pele acinzentada na face e esbranquiçada nas extremidades; - Nível de consciência alterado em razão da má perfusão cerebral; -Freqüência e amplitude do pulso radial ausente e pressão sistólica menor que 80 mmHg ; -Perfusão periférica com apresentação de enchimento capilar em tempo inferior a 2 segundos. (CORDOBA, 2011, p.42-24). Importante:Esses sinais…