Relatorio Da Oficina Educação Ambiental

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECICLAR É BRINCADEIRA Canguçu - RS, 26 de agosto de 2013. INTRODUÇÃO O mundo atualmente vive num processo extremamente acelerado e competitivo. Vivemos numa sociedade em que a mídia nos leva a consumir cada vez mais. Todos os dias são colocados novos produtos no mercado criando novas necessidades de consumo. E, quanto mais se fabricam mais se consome, mais recursos naturais e enérgicos são utilizados e o volume do

Introdução O presente relatório de estagio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). Observando a metodologia utilizada pela coordenadora com o objetivo de analisar como é a interação dos usuários com os serviços e com o ambiente. Relatório da observação Relatório de estagio supervisionado feito no dia oito de maio de dois mil e treze no CREAS localizado a Rua João Sebastião de Amorim

encontra-se em difícil situação financeira, pois o beneficio não é suficiente para mantê-los e também às suas respectivas famílias, pois, muitas vezes, essa é a única renda familiar. O município possui no total 39 estabelecimentos que ministram a educação, sendo 14 correspondem à pré-escola, 23 ao ensino fundamental e 02 ao ensino médio. O número de docentes é de 190, sendo 29 correspondem à pré-escola, 135 ao ensino fundamental e 26 ao ensino médio. De maneira geral, as crianças…

Curso: Engenharia Ambiental Matéria: Educação Ambiental Trabalho EIA/RIMA O Estudo e o respectivo Relatório de Impacto Ambiental – EIA/RIMA são dois documentos distintos, que servem como instrumento de Avaliação de Impacto Ambiental – AIA, parte integrante do processo de licenciamento ambiental. EIA (Estudo de Impacto Ambiental) é um documento exigido pelo órgão ambiental (federal, estadual ou municipal) durante o processo de licenciamento ambiental para emissão da de Licença Prévia (LP)

IDENTIDICAÇÃO DO PROJETO Indicar o nome do projeto GESTÃO AMBIENTAL PARTICIPATIVA COMUNITÁRIA ÁREA Indicar a área em que se insere o projeto SEGMENTO Indicar o segmento em que se insere o projeto Educação Ambiental IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE PESSOA JURÍDICA 03 – NOME OU RAZÃO SOCIAL (NÃO UTILIZAR NOME DE FANTASIA) Associação de Defesa…

com grande potencial natural do município, a integração com a Chapada dos Veadeiros e a proximidade de Brasília, o turismo, ainda que emergente e tímido, começa dar sinais positivos de que um grande braço se levanta em favor de ganhos econômicos e ambientais. Podendo ser considerado o “Portal da Chapada” (por ser o primeiro município da Chapada dos Veadeiros a partir de Brasília), São João d’Aliança conta com um Centro de Atendimento ao Turista, uma associação de guias e uma agência de…

na sustentabilidade do empreendimento e na melhoria da qualidade de vida das famílias beneficiadas, através de intervenções sistematizadas nas áreas de informações aos direitos e deveres, mobilização, participação e organização comunitária, educação ambiental e sanitária, criando condições para que a comunidade se torne autônoma, atuante e engajada nos processos de mudança. Específicos: • Estabelecer mecanismos de intercâmbio, promovendo parcerias entre órgãos governamentais e não…

Turismo Religioso e Sustentavel Conscientização Ambiental, fundamentada na Fé 1- APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL Santuário do Estadual do Rocio, instituição filantrópica a qual transmite a evangelização através de encontros religiosos e acolhidas a seus peregrinos e turistas. Visando manter sempre o foco na fé e devoções e conscientização dos envolvidos as questões ambientais e suas premissas sustentam. 1.1 – ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Contamos com uma equipe a qual doa seu tempo e dons

...........................................................................................6 9.1. Resíduos sólidos.....................................................................................................................6 9.2. Educação ambiental.......................................................................................................................7 9.3. Desenvolvimento sustentável......................................................................................

Série: 1° Semestre Categoria Atividade Presencial ou a Distância N° Atividades Carga Horária a Convalidar Disciplina de outro curso ou instituição. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum etc. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância. Seminário e palestra nacional. Seminário e palestra internacional. Visita técnica. Ouvinte em defesa…