Relatorio Da Metodologia Do Ensino De Lutas

33 7. APÊNDICES .......................................................................................34 7.1 Apêndices obrigatórios ................................................................34 7.1.1 Relatório da disciplina Estágio supervisionado I..............34 7.1.2 Relatório da disciplina Estágio Supervisionado II............46 8. Apêndices complementares ...............................................................61 8.1 PPP II.................................................

do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação. Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas…

PELO DECRETO FEDERAL Nº 77.496 DE 27-4-1976 Reconhecida pela Portaria Ministerial nº 874/86 de 19.12.86 DEPARTAMENTO DE SAÚDE CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Feira de Santana - Ba 2014 1 MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina EDU 575–Estágio Curricular I do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de

voltado a atender as necessidades das massas, sejam elas rurais ou urbanas, pode-se inferir que o mesmo continua sendo excludente e, por conseguinte, elitista, atendendo fundamental e primordialmente os interesses das classes dominantes, uma vez que o ensino levado e desenvolvido nas salas de aula permanece priorizando o modo de viver urbano, supervalorizando as relações sociais e econômicas daqueles que vivem e dominam as estruturas físicas encontradas nos espaços das cidades, tanto…

degradação da natureza e dos recursos naturais presentes no planeta, o mundo será mais saudável, bonito e harmonioso para se viver. O presente projeto tem como objetivo a realização de uma pesquisa sobre o tema Educação Ambiental nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e de verificar se o conteúdo abordado na disciplina Educação Ambiental contribui para a mudança de atitudes dos alunos do Gênesis e também definir se a Educação Ambiental trabalhada na escola desperta interesse nos…

direcionadas ao universo do trabalho, convertendo a força de trabalho em mera mercadoria. A educação rural também foi associada a uma imagem de descaso, escassez, arcaica, de recursos didáticos e infraestrutura precárias, além de pouca qualidade de ensino o que se deve à formação deficitária dos educadores rurais, que contava com programas educacionais criados e preparados por sujeitos distantes e sem o conhecimento da verdadeira realidade do indivíduo rural. Estes programas…

UNIVESP-USP EACH EVC-ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil São Paulo 2012 DÁRCIO DOS SANTOS FRANCOLINO Metodologias ativas de aprendizagem na colaboração do protagonismo juvenil Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Pós-Graduação

Educação Física na Educação Infantil: Conteúdos e Especificidade. Fernando Henrique Vago Pimentel RESUMO Este estudo teve como objetivo identificar como os conteúdos relacionados à Educação Física são trabalhados na Educação Infantil. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura. Nessa abordagem, contextualizamos brevemente a Educação Infantil do ponto de vista histórico, apresentamos uma análise da Lei de Diretrizes e Bases e também o Referencial Curricular…

Faculdades Integradas Simonsen Curso de Pedagogia – 2011.2 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado nº.02 Por: Daniele Rose Messias – 201081729 Orientadora: Professora Bárbara Rocha Rio de Janeiro Novembro / 2011 FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN Curso de Pedagogia Modalidade e Estrutura: Co-participação Relatório de Estágio Nº. 02 Semestre Letivo: 4º Nome: Daniele Rose Messias Matrícula: 201081729 Endereço: Rua Lomas

FACULDADE DE SÃO VICENTE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CAMILA GOMES DO NASCIMENTO PADIAL São Vicente 2013 FACULDADE DE SÃO VICENTE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CAMILA GOMES DO NASCIMENTO PADIAL Relatório apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de São Vicente, como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. Orientadora: Professora Elaine Berlanga Trindade São Vicente 2013 CAMILA GOMES DO NASCIMENTO PADIAL…