graduação

embora se contrapondo em proposições, métodos e entendimento dos papéis de educador e do educando, ficam evidentes as influencias que exerceram nas ações escolares de arte. As atividades de teatro e dança no início do século XX, somente eram reconhecidas quando faziam parte das festividades escolares na celebração de datas como Natal, Páscoa ou Independência, ou nas festas de final de período escolar. O teatro era tratado com uma única finalidade: a de apresentação. As crianças decoravam os textos e os movimentos cênicos eram marcados com rigor pelo educador de arte. A caracterização do pensamento modernista foi marcada pela “Semana de Arte Moderna de São Paulo”, em 1922 na qual estavam envolvidos artistas de várias linguagens como: música, teatro, dança, artes plásticas, poesia, etc. Gerando mudanças nos âmbitos sociais, educacionais e culturais. Passamos a observar a criação de universidades, manifestações das Bienais em São Paulo, movimentos universitários ligados à cultura popular, a contracultura e a organização profissional e criação de associações de arte-educadores a partir dos anos 80, todos estes movimentos vieram influenciar e contribuir o ensino de arte em sua expansão na educação formal e não formal. Em fins dos anos 60 e década de 70 nota-se uma tentativa de aproximação entre as manifestações artísticas ocorridas fora das salas de aula e a que se ensina dentro delas, é a época da efervescência dos festivais da canção e das novas experiências…

.............................................................................121 4.1.5. Sincretismo ...........................................................................................................................................127 4.1.6. Catolicismo ...........................................................................................................................................134 4.1.7.…

mostrando a aldeia de São Fidélis, no Vale do Paraíba fluminense. Pouco elaborado e carente de apoio documental, o texto busca analisar a organização dos espaços político e simbólico deste aldeamento capuchinho. Barros, Edir Pina de. Os Filhos do Sol. História e cosmologia na organização social de um povo Karib: os Kurâ-Bakairi. São Paulo: Edusp, 2003, 385p. Fruto de uma longa convivência da autora entre os Bakairi no Mato Grosso, esta etnografia versa mais sobre a cosmologia e a…

aprendizagem no ensino fundamental, para um debate sobre a importância das Diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola por entendermos que, para favorecer a aprendizagem, precisamos dialogar com o ser humano em todas as suas dimensões. Não com um sujeito que entra livre na escola e, de maneira cruel, é limitado em suas potencialidades e reduzido em suas possibilidades de expressão. Para tanto, a escola deve garantir tempos e espaços para o movimento, a dança, a música, a…

ensino fundamental, para um debate sobre a importância das Diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola por entendermos que, para favorecer a aprendizagem, precisamos dialogar com o ser humano em todas as suas dimensões. Não com um sujeito que entra livre na escola e, de maneira cruel, é limitado em suas potencialidades e reduzido em suas possibilidades de expressão. Para tanto, a escola deve garantir tempos e espaços para o movimento, a dança, a música, a arte, o…

preocupação sobre a ignorância dos centros cultos litorâneos sobre as terras e as gentes do interior brasileiro é recorrente na obra do historiador Vicente L. Cardoso. Na década de 1920, o autor denuncia, por exemplo, que a ignorância do passado do rio São Francisco na historiografia brasileira representa a própria omissão em conhecer o Brasil13. Isto revela a importância do sertão e do litoral na reflexão sobre o Brasil, com suas ambigüidades e contradições na luta constante entre…

preparava-o com antecedência, sempre estudando o que iria falar de forma brilhante. Ao escrever a história do Vira, vira, vira Lobisomem, mamãe falava um pouco de si mesma: “Tinha descoberto que era preciso dez vezes sete anos para se construir uma vida tão preciosa como a pérola...” Era isso mesmo, a sua vida foi construída com muita dedicação e paixão. Ela era um pouco do vira-vira, pois quando criança, amava brincar em cima de uma árvore lendo um livro, amava os animais, as flores, o…

Geógrafos Brasileiros ANO 23 – Vol. 1 NÚMERO 28 Terra L iv re P resid e nt e P ru d e nt e A n o 2 3 , v . 1 , n . 2 8 p. 1 -2 8 8 Jan -Ju n/ 2 0 0 7 3 TERRA LIVRE Conselho Editorial Jorge Montenegro Gómez (UFPR) Adauto de Oliveira Souza (UFGD) José Daniel Gómez (Universidade de Alicante/Espanha) Ailton Luchiari (USP) Marcelo Dornelis Carvalhal (UNIOESTE/M. C. Rondon) Aldomar Arnaldo Rückert (UFRGS) Alexandrina da Luz (UFS) Marcelo Rodrigues Mendonça…

Associação dos Geógrafos Brasileiros ANO 23 – Vol. 1 NÚMERO 28 Terra L iv re P resid e nt e P ru d e nt e A n o 2 3 , v . 1 , n . 2 8 p. 1 -2 8 8 Jan -Ju n/ 2 0 0 7 3 TERRA LIVRE Conselho Editorial Jorge Montenegro Gómez (UFPR) Adauto de Oliveira Souza (UFGD) José Daniel Gómez (Universidade de Alicante/Espanha) Ailton Luchiari (USP) Marcelo Dornelis Carvalhal (UNIOESTE/M. C. Rondon) Aldomar Arnaldo Rückert (UFRGS) Alexandrina da Luz (UFS) Marcelo Rodrigues Mendonça…

NETTO * ANTONIO RIBEIRO PENNA * APARECIDA ALVES DOS SANTOS * APOLÔNIO DE CARVALHO * ARI CÂNDIDO FERNANDES * ARMANDO BORTOLO * ATON FON FILHO * AUGUSTO BOAL * AURÉLIO PERES * BORTOLO * ATON FON FILHO * AUGUSTO BOAL * AURÉLIO PERES * BEATRIZ ARRUDA * BELARMINO BARBOSA SIQUEIRA * BENITO PEREIRA DAMASCENO * BERGSON GURJÃO FARIAS * BOLÍVAR BEATRIZ ARRUDA * BELARMINO BARBOSA SIQUEIRA * BENITO PEREIRA DAMASCENO * BERGSON GURJÃO FARIAS * BOLÍVAR NASCIMENTO PRESTES * CAIO BOUCINHAS * CARLOS…