Relatorio Da Aula Educaçao Indigena

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL DOM ALBERTO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DO SUL 2012 KARINE PEREIRA MARQUEZ ÂNGELA ELIANA LENZ RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, curso de pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências–FTC ead. SANTA CRUZ DO…

ás 12:15 e 13:00 ás 18:00. As questões voltadas para o ensino/aprendizagem são tratadas nas coordenações pedagógicas, através de debates, seminários, fóruns, conferências, estudos de casos, elaboração de projetos pedagógicos, feiras culturais, relatórios, pesquisas de campo, que atendam às reais necessidades da comunidade escolar A Parte Diversificada é trabalhada através de projetos interdisciplinares com a participação de todos os componentes curriculares. Serão desenvolvidos os…

Situação atual da população indígena brasileira. Depois de mais de 500 anos de história, ainda é difícil expressar em números a identidade indígena no Brasil. Dados oficiais indicam que 460 mil índios vivem hoje em todas as regiões do país, segundo informações da Funai, Fundação Nacional do Índio. Mas quando o último censo demográfico, em 2000, perguntou ao brasileiro como ele se autodeclarava, 734 mil disseram considerar-se índios – índice que corresponde a quase 0,5% da população brasileira

MERITI – RIO DE JANEIRO 2013 FABIO ROCHA DE CARVALHO RELATÓRIO DA MATERIA DE PRATICAS DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTORIA II RELATÓRIO DA MATERIA DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTORIA II SÃO JOÃO DE MERITI – RIO DE JANEIRO 2013 ________________________________________ FABIO ROCHA DE CARVALHO Relatório de Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura…

HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO O nosso grupo é composto por cinco pessoas, e o Tema que escolhemos para trabalhar foi sobre a Educação Pombalina onde ressaltamos a cultura indígena e a chegada dos jesuítas e suas consequências, como a nossa classe é composta de apenas 12 pessoas, não tivemos condições de discutir sobre todos os assuntos expostos no portfólio, então escolhemos 3 temas e dividimos em 3 grupos. A seguir temos um resumo sobre o nosso trabalho, como também nosso plano de aula, …

PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INDÍGENA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO Bonito – MS 2012 UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ____________________________________________________________ Plano de aula: A afro descendência no Brasil Atividades apresentada durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Prática…

BRASILEIROS Reservas indígenas ocupam 12,5% do território brasileiro De acordo com a Funai, população indígena que vive em aldeias é de 512 mil pessoas. Confrontos entre índios, agricultores, madeireiros e garimpeiros são frequentes. Do G1, em São Paulo As reservas indígenas brasileiras ocupam 12,5% do território nacional, segundo a Fundação Nacional do Índio (Funai). O número equivale a 1.069.424,34 quilômetros quadrados de terra distribuídos em 503 terras indígenas já…

DIELEN PEREIRA MILITÃO BRAZ RA: 338628 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I AGUDOS - SP 2013 DIELEN PEREIRA MILITÃO BRAZ RA: 338628 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. AGUDOS - SP 2013 SUMÁRIO Ficha

Relatório As seguintes informações estão contidas no PPP (Projeto Político Pedagógico), da Escola Rural Estadual Indígena Rio das Cobras: A primeira escola da terra indígena Rio das Cobras, foi fundada no ano de 1975, com denominação só de Escola. Não havia um nome próprio. No decorrer dos anos, a escola passou por várias transformações, conquistas e reconhecimento perante toda a aldeia. A partir de 1976, houve o reconhecimento por parte das grandes autoridades, mas o pior ainda estava por vir

GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Porto Velho 2012 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA CÉLIA NECO GOMES, RU 674626 ROSEMEIRE GUIMARÃES GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Catiúscia da Silva Pereira Centro Associado: Porto Velho - RO …