Relatorio D Visita Tecnica Em Unidade Escolar

sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em…

própria escola, relativamente ao aprendizado individual e coletivo e a sua avaliação” (BRASIL, 1999). 2. OBEJTIVOS 2.1. GERAL Analisar as formas de utilização não sustentável dos recursos naturais no contexto local onde está inserida a Unidade Escolar. 2.2. ESPECÍFICOS Discutir temas da problemática ambiental global Identificar os problemas ambientais da cidade. Elencar práticas não sustentáveis na escola. Desenvolver possíveis soluções aos problemas/práticas. Elaborar…

sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em…

Curso Técnico de Metalurgia, Fundição e Desenho de Projetos – Regulamento de Estágio.  SENAI-SP, 2009 Trabalho editorado, organizado a partir do: • Regimento comum das Unidades Escolares do SENAI - SP. • DITEC-011 – v.6– Diretrizes para o Estágio Supervisionado. • Proposta Pedagógica dessa Unidade Escolar. • Resolução nº. 1, de 21 de janeiro de 2004. • Lei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da…

a respeito do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Informamos que a alimentação escolar é obrigação dos governos federal, estadual e municipal para isso foi criado o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). Este programa atende estudantes de várias faixas etárias matriculados na escola pública e é considerado um dos maiores programas de alimentação escolar a nível mundial. Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em…

HORTOLÂNDIA ELISÂNGELA DE FREITAS PAIVA SILVA RA: 432972 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 HORTOLÂNDIA - SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE HORTOLÂNDIA ELISÂNGELA DE FREITAS PAIVA SILVA RA: 432972 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de

tornar o ambiente escolar mais saudável  Criar um rotina de atitudes sócioambientais responsáveis.  Incentivar o desenvolvimento de valores éticos e culturais para a promoção da relação interpessoal saudável e melhoria do processo insino-aprendizagem. 04.Abrangência Professores e funcionários Alunos do ensino fundamental e médio 05.Resultados esperados -Comunidade escolar com consciência socioambiental formada -Ambiente limpo e patrimônio escolar…

tornar o ambiente escolar mais saudável  Criar um rotina de atitudes sócioambientais responsáveis.  Incentivar o desenvolvimento de valores éticos e culturais para a promoção da relação interpessoal saudável e melhoria do processo insino-aprendizagem. 04.Abrangência Professores e funcionários Alunos do ensino fundamental e médio 05.Resultados esperados -Comunidade escolar com consciência socioambiental formada -Ambiente limpo e patrimônio escolar…

pensar sobre suas opções profissionais. A escola baseada na conscientização de seu papel transformador possibilita ao jovem a planejar seu futuro, formando identidades. Por esta razão, Pereira (2000) coloca a Orientação Profissional na modalidade escolar como atividade a ser desenvolvido junto aos alunos a fim dar a oportunidade ao jovem o contato com a realidade: “novos meios de pensar a sua realidade, considerando as mudanças advindas do processo histórico da sociedade que…

sócioambiental 02.Contexto e justificativa O ambiente escolar vem refletindo a deficiência da consciência socioambiental dos alunos evidenciada pelas atitudes diárias de desrespeito ao meio ambiente e ao próximo. A geração de resíduos sólidos na escola reproduz o consumo inconsciente de produtos alimentícios industrializados resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em…