Relatorio Circuito Triangulo

diferenças entre um transformador elevador e um transformador rebaixador e mostrar as situações de uso. Passo 3 (Equipe) Fazer um estudo sobre a normalização dos transformadores. Utilizar a norma NBR 5440 da ABNT. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório que contemple todo o assunto coberto nos 3 passos anteriores e entregar ao professor da disciplina. ETAPA 2
Aula-tema: Transformadores. Essa atividade é importante para entender o aspecto construtivo dos transformadores. Para…

longo do tempo. A forma de onda usual em um circuito de potência CA é senoidal por ser a forma de transmissão de energia mais eficiente. Entretanto, em certas aplicações, diferentes formas de ondas são utilizadas, tais como triangular ou ondas quadradas. Enquanto a fonte de corrente contínua é constituída pelos pólos positivo e negativo, a de corrente alternada é composta por fases (e, muitas vezes, pelo fio neutro). Os elementos essenciais de circuitos de corrente alternada são os…

.............................................................. 10 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 Seccionamento .................................................................................................................. 10 Proteção de curto-circuito ................................................................................................ 11 Proteção de sobrecarga .................................................................................................... 11 Comutação ........

do Rio Grande do Norte –UFRN- Relatório De Eletrônica Nome: Haniel Huam Macedo Ferreira Professor: Gabriel Costa Assunto: LAB 07 Integradores e diferenciadores Natal-RN 10 de Novembro de 2014 INTRODUÇÃO A proposta do experimento 07 é de demostrar o funcionamento, na prática, de alguns circuitos, utilizando amplificadores operacionais, que realizam funções diferentes de somente amplificar. Por Exemplo o circuito integrador e o diferenciador. Circuito integrador (integra…

4 Conceito de circuito comando 6 Conceito circuito de protecção e respectivos graus 6 Conceito circuito de potência 7 Conceito do R.S.I.U.E.E e artigos relacionados 7 Características gerais dos Contactores 8 Características gerais dos disjuntores 17 Funcionamento dos Disjuntores 20 Método para a escolha dos Sistemas de Arranque de Motores Trifásicos de CA 22 Discrição do Arranque Estrela – Triângulo 26 Conclusão 28 Bibliografia 28 Introdução Este relatório foi…

Professor Dr. Rubem César Rodrigues Souza MANAUS 2011 SUMÁRIO OBJETIVO 4 INTRODUÇÃO 5 1 fundamentação teórica 7 1.1.Curva de Magnetização 7 1.2 Circuito magnético equivalente 9 2 DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO 13 3 APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS 18 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 OBJETIVO Familiarizar-se com os circuitos e os cálculos utilizando noções básicas dos transformadores em carga. Verificar as relações entre a alta tensão de alimentação nominal e a…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta de forma bastante consistente e explicada, às aulas práticas da turma, da disciplina de Acionamentos de Motores, lecionada pelo professor Charley Teófilo. Cursadas durante o terceiro módulo do curso Técnico de Eletrônica Industrial da turma do PEP (Programa de Educação Profissional) na FEMC (Fundação Educacional de Montes Claros). O curso técnico visa qualificar profissionais para o mercado de trabalho com uma formação sólida…

FORMAÇÃO PROFISSIONAL BEBÉ MARTINS CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIA A DIA DE UM FUNCIONAMENTO DE UMA USINA PRODUTORA DE ALCOOL E AÇUCAR NEY FIGUEIRA FERNANDES ITUIUTABA – 2010 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL BEBÉ MARTINS CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIA A DIA DE UM FUNCIONAMENTO DE…

do motor, e um rotor com o enrolamento constituído por barras curto-circuitadas que sob ação do campo girante irá fornecer energia mecânica no eixo do motor. Quando o motor é energizado ele funciona como um transformador com o secundário em curto-circuito e portanto exige da linha uma corrente muito maior que a nominal. À medida que o campo girante “arrasta” o rotor aumentando sua velocidade a corrente vai diminuindo até atingir a corrente nominal quando a rotação atinge seu valor…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE ELETRÔNICA E TELECOMUNICAÇÕES COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA IINVERSORES DE FREQUÊCIA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Coordenação de Eletrônica e Telecomunicações como parte dos requisitos para a…