Relatorio Avaliação Psicologico Jurema Alcides

Edvaldo Vanderlei Caruso RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFISSIONALIZANTE NA MODALIDADE I EM PROMOÇÃO SOCIAL Centro Universitário Salesiano de São Paulo Americana 2013 Edvaldo Vanderlei Caruso RA: 050006759 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFISSIONALIZANTE NA MODALIDADE I EM PROMOÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado Profissionalizante na Modalidade I em Psicologia Social, apresentado…

DISC.: TÉCNICAS DE EXAME E ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO III Prof.ª : Ms. PATRÍCIA MELO DO MONTE CURSO: PSICOLOGIA TURMA 01N7A RELATÓRIO DA APLICAÇÃO DA ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS - WISC III Teresina – PI Junho /2013 ANA MARIA LIMA HUMBERTO EMANUEL DE FREITAS NUNES OLIVEIRA KEILA MARIA RODRIGUES DA COSTA LAÍSA CRISTINA DE FREITAS SANTOS WALTER SOBRINHO MOURA E SILVA ZAÍRA DE MACÊDO CARNEIRO MAIA RELATÓRIO DA APLICAÇÃO DA ESCALA DE…

Segundo Carneiro (1998, p.41), as deficiências classificam-se em: a) Portadores de Deficiência Auditivos, Visuais (sensorial), Mental, Física, Múltipla; b) Portadores de Condutas Típicas (comportamentos típicos de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos com repercussão sobre o desenvolvimento e comprometimento no relacionamento social); c) Crianças de Alto Risco (aqueles que têm o desenvolvimento fragilizado em decorrência de fatores como:…

(segurança pública, penitenciária, Conselho tutelar etc). - Psicologia Forense – psicologia jurídica dos tribunais. (PERÍCIA – limites da Pericia: conhecimento produzido a partir de um recorte da realidade , pontual, dependente dos instrumentos psicológicos utilizados. “Deve-se reconhecer a limitação do conhecimento da conduta por meio da Pericia. Neste contexto, torna-se necessário verificar a confiabilidade e a validez dos instrumentos e do modelo Teórico utilizados, a fim de…

provocam e o alteram(2000, p. 15). Ainda de acordo o Conselho Federal de Psicologia (2000), o trânsito é uma situação onde participam e convivem motoristas ocupantes de veículos e pedestres. Segundo Sampaio (2012) atualmente, para a realização dessa avaliação, os psicólogos precisam ter o título de especialista em Psicologia do Trânsito, regulamentado pelo Conselho Federal de Psicologia. Essa exigência, explicitada nas Resoluções do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) nº 267/08 e nº…

METODOLOGIA DE TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO DEFINIÇÃO Metodologia de Técnicas de Exame Psicológico é a arte de dirigir o intelecto na investigação da verdade através de um estudo lógico e sistemático para examinar e averiguar os princípios de criação, fundamentação e utilização de Técnicas de Exame Psicológico. (LELÉ, agosto1999) Adaptado pelo Prof. LELE (janeiro, 2009) do Material de MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA de Prof. Álvaro José LELÉ e Profª. Wilma M. G. Lopes

2. METODOLOGIA 3. DE TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO 4. 5. DEFINIÇÃO 6. 7. Metodologia de Técnicas de Exame Psicológico é a arte de dirigir o intelecto na investigação da verdade através de um estudo lógico e sistemático para examinar e averiguar os princípios de criação, fundamentação e utilização de Técnicas de Exame Psicológico. (LELÉ, agosto1999) 8. 9. Adaptado pelo Prof. LELE (janeiro, 2009) 10. do Material de MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 11. de Prof.…

atos regulatórios já haviam sido aprovados e os conselhos de classe instalados. São utilizados como fontes documentos produzidos sobre a regulamentação, literatura e notícias que fazem referência a esses documentos, ao processo de produção e de avaliação crítica dos mesmos, aos movimentos e aos profissionais que os produziram, apoiaram e rejeitaram, e também os depoimentos de três profissionais que participaram ativamente do processo. O artigo aponta os grupos inseridos no contexto…

........................................... 86 6.2. Distribuição das disciplinas......................................................................... 87 VII. SISTEMA DE AVALIAÇÃO........................................................................... 88 7.1. Avaliação do Projeto Pedagógico 88 7.2. Avaliação do processo ensino-aprendizagem 90 VIII.SUPORTE TÉCNICO-PEDAGÓGICO......................................................... 90 7.1. Pessoal administrativo..................

PEDAGÓGICAS E CULTURAIS ............................................... 106 12.6 ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO ..................................................................... 106 13 METODOLOGIA DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM ......... 109 13.1 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM .............. 111 14 PROPOSTA DE AUTOAVALIAÇÃO DO CURSO .............................................. 115 15 ARTICULAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NO CURSO ...................... 116 15.1…