Relatorio Atividades Complementares Na Educação Infantil

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado II PROFESSOR ORIENTADOR: FRANCINEIDE ALVES DA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO NO (A) ESCOLA MUNICIPAL PROFª: THERESA NORONHA TERESINA, 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO NO (A) ESCOLA MUNICIPAL PROFª: THERESA NORONHA Relatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado II – Ensino Fundamental, pelo curso de Pedagogia da Faculdade…

Resumo O presente artigo relata os resultados do projeto A cultura da paz : uma prática diferente na educação infantil”, desenvolvido em uma creche da Rede Municipal de Educação de Florianópolis. O projeto, enquanto desdobramento do Programa Educação para a Cultura de Paz, teve como objetivo propor ações , junto à comunidade em que a creche está inserida, que desenvolvessem a cultura de paz e sensibilizasse seus atores também para o cuidado com o meio ambiente e o…

GOES RU 828408 TURMA: 2012/08 RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇAO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCIA REGINA FERREIRA DA SILVA RU 826346 TURMA: 2012/08 MEIRY REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08 RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇAO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado á UTA -…

IFBA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA WintechNet Escola 2011.1 IFBA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA

de Licenciatura RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL REALIZADO NA EMEB “AURORA ESTELITA HERKENHOFF” Cachoeiro de Itapemirim – ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio supervisionado apresentado ao curso de licenciatura plena em Pedagogia da Universidade de Uberaba realizado na Educação Infantil EMEB “Aurora Estellita…

relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas na Creche Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 85/CEAD/2011 Campo Grande (MS), 2 de junho de 2011 Aos Polos de Apoio Presencial – Próprios (Situados em unidades da Anhanguera Educacional S.A.) Ref.: Ciclo de palestras do CEAD Prezados/as Gestores/as e Coordenadores Acadêmicos EAD, Dando continuidade ao Ciclo de Palestras oferecido semestralmente pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, apresentamos o cronograma relativo aos meses de…

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIRANGA – SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA – FAI AIDÊ APARECIDA DA VEIGA FREITAS BRAZ GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TUPANCIRETÃ, RS 2008 2 AIDÊAPARECIDA DA VEIGA FREITAS BRAZ GESTÃO…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA CORUMBÁ – MS ANDREA PEREIRA DE MIRANDA – RA 360748 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. CORUMBÁ – MS 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ..........

CURSO DE PEDAGOGIA Total de horas: 400 Horas 100h no 4º Semestre – Observação e Participação em gestão e Observação em Educação Infantil 100h no 6º semestre – participação em EJA, Ed. Especial, Inclusão e Educação Infantil 100h no 7º semestre – Regência nas fases que o curso atenderá (infantil e series iniciais) 100H ao longo do curso – Atividades Complementares ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O Estágio Curricular Supervisionado a ser desenvolvido