Relatorio As Contribuições Dos Estudos Sobre Inteligência

Desenvolvimento: Ciclo Vital da Universidade Paulista – UNIP. Professora Suzy Xavier da Silveira São Paulo – 2014 Sumário Introdução............................................................................................................4 Contribuições para a compreensão do desenvolvimento infantil.........................5 Desenvolvimento Físico/Motor.............................................................................5 Desenvolvimento…

RODOLFO FIGUEIREDO – RA 267891 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO – SÃO PAULO 2014 RODOLFO FIGUEIREDO – RA 267891 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado SÃO PAULO – SÃO PAULO 2014 SUMARIO

APRESENTAÇÃO Este relatório é uma vivência de Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Onde foi realizado no primeiro semestre de 2012 na empresa Unimed Caruaru, situada na cidade de Caruaru/PE que esta a mais de 20 anos no mercado, oferecendo serviços de saúde. E no segundo semestre de 2012, o estágio esta acontecendo na empresa de esfera pública, Instituto Nacional do Seguro Social – INSS, situada na cidade de Caruaru/PE. O objetivo deste estágio é conhecer a área

que estuda o processo de ensino/ aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos que está relacionado com a psicologia do desenvolvimento; a eficiência e a eficácia das táticas e estratégias educacionais e o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização, já fazendo parte da psicologia social. Os psicólogos educacionais desenvolvem seu trabalho em conjunto com os educadores, visando tornar o processo de aprendizagem…

chamou de faculdade. A ideia dos frenologistas é que eles podiam sentir pela cabeça do sujeito se ele estava propenso a anomalias, desvio de comportamento, inteligência ou a falta dela. Era como ler uma bola de cristal, no mesmo nível de absurdo, considerando que ambas as práticas não possuem compromisso com a verdade. O problema todo é que esse estudo estapafúrdio desencadeou consequências sociais. A teoria foi se popularizar no período do colonialismo e servia para julgar pessoas…

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÂO KRAUSPENHAR Rosani Cicilia-aluna Pedagogia ULBRAEAD/Canoas STREPPELTerezinha de Fátima de Oliveira. aluna Pedagogia ULBRA EAD/Canoas ARTIGO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO Trata-se de um estudo bibliográfico com o objetivo de destacar a importância da tecnologia analisando os pontos onde a informática e outros meios multimídia se relacionam com a prática de ensinoaprendizagem. Tem como tema a tecnologia na educação, visto a importância que tem atualmente de…

Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação (Pró-Centro-Oeste). O estudo das competências no uso da informação para construção de conhecimentos e tomadas de decisão nas respectivas redes, apresenta-se como um laboratório de singular importância para materializar a contribuição da Ciência da Informação em torno das Redes de Pesquisa em Informação Científica e Tecnológica. Nesse contexto, as questões que se colocam como focos norteadores dessa proposta de estudo consistem em: A pesquisa em redes…

PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS USANDO SOFTWARE LIVRE Relatório do Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade do Planalto Catarinense para obtenção dos créditos de disciplina com nome equivalente no curso de Sistemas de Informação – Bacharelado. Orientação: Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc. LAGES (SC) 2008 MARCELO FEIJÓ VARGAS CONSTRUCAO DE DATA WAREHOUSE PARA PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS USANDO SOFTWARE LIVRE ESTE RELATÓRIO, DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, FOI JULGADO

Anais. Porto Alegre: AGE, 2000. 2.v. COSTA, Hamilton (Org.); SOBRÉ, Carlos; WEBER, Milton. A Construção do Saber. Campinas: Mundial, 1992. FALCONE, Francesco et al. Como interpretar o choro do bebê. Porto Alegre: Luzes, 2000. JAKOBSON, Roman. Diálogos. São Paulo: Cultrix, 1985. ______ . Lingüística e Comunicação. São Paulo: Cultrix, 1969. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? São Paulo: 34, 1993a. ______. A inteligência coletiva. São Paulo: Loyola, 1993b. MOURA,…

responsável pelo seu próprio ensino. Passa a exercer atitude crítica e construtiva se bem orientado. Vantagens Requer pouco trabalho docente Envolve o trabalho com grandes grupos Geralmente tem baixo custo Abrange todo o conteúdo a ser adquirido sobre um tópico É possível individualizar as necessidades dos alunos ao se trabalhar com grupos pequenos, facilitando a interação aluno-professor Desvantagens Avaliação fica restrita a métodos pouco discriminativos Não se tem certeza do que…