Relato Provas Piaget

psicopedagógico, pela escola tendo como queixa inicial dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita. Para a realização do trabalho buscou-se ampliar a compreensão sobre o diagnóstico psicopedagógico e a proposta de intervenção, embasando-se nas teorias de Piaget, Alessandrini, Carleto, Fernández, Macedo, dentre outros. Durante o diagnóstico, foram observados aspectos afetivos, motores, cognitivos e sociais. O trabalho teve como proposta de intervenção a criação do jogo…

realizou o estágio 06 1.5. Data 06 1.6. Semestre 06 1.7. Ano 06 1.8. Histórico da instituição 06 1.9. Estrutura física da instituição 07 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico 1.11. Relato das observações na turma da prática de estágio 08 1,12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 11 2. Projeto 14 2.1. Tema/temática 14 2.2. Turma 14 2.3. Duração 14 2.4. Justificativa 15 2.5. Objetivo geral 16 2.6.…

Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos 1Capa.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 2ª PROVA - 22/12/2009 22/12/2009 16:20:08 APROVADO: _______________ 4Capa.indd 1 28/12/2009 18:19:49 Capítulo   Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos Curitiba 2010 Aval_Desenv_Aprend_LIVRO.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 3ª PROVA - 19/12/2009 - Page 1 of 100 19/12/2009 12:43:35 APROVADO: _______________ …

sono associado à cognição há uma série de obstáculos, pois ainda são necessários métodos menos subjetivos para a classificação de rendimento acadêmico assim como para a designação de um bom sono, pois a maioria das pesquisas se utiliza de auto-relatos ou relatos de pais e ou professores. Outro obstáculo é a bibliografia, sendo possível se encontrar muitos trabalhos com o foco em jovens com distúrbios de sono, porém poucas pesquisas envolvendo jovens com sono normais. Mais um…

mentais assemelhem-se s dos adultos. III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianas eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendncias a exercitar os reflexos e organizar suas aes. a) somente a alternativa I correta. b) somente as alternativas I e II so corretas. c) somente a alternativa II correta. d) somente a alternativa III correta. e) somente as alternativas II e III so corretas. 2. De acordo com a Teoria do Conhecimento de Piaget, assinalar a…

INTRODUÇÃO A Psicologia Escolar começou se baseando nas teorias sobre o desenvolvimento infantil de Piaget e Vigotski entre outros, centralizando, a princípio, os problemas de aprendizagem no aluno. Seus instrumentos iniciais eram testes que mediam a capacidade dos alunos, separando e classificando-os em aptos e não aptos. Piaget acreditava que a criança aprendia por si só, e que a função do professor era causar o desequilíbrio para que a criança, sozinha, achasse

Estágios De Desenvolvimento, Segundo Piaget Sensório-Motor (0 a 2 anos) A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento. Exemplos: O bebê pega o que está em sua mão; "mama" o que é posto em sua boca; "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é capaz

sujeitos envolvidos no ato pedagógico. Propõe, ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que tem seu início através de uma queixa de da escola de um menino que com 6 anos apresenta dificuldades na leitura e na escrita e calculo. Ainda no relato da professora ela observou que seu aluno não lia,não reconhece as letras do alfabeto e os numerais. Deste primeiro contato, surgiu à necessidade de diagnóstico com a menino e, posteriormente, um atendimento de intervenção…

apesar de ser difícil apresentou alguma modificação, e a criança já não fazia tanto esforço quando segurava o lápis ou outro material semelhante e durante os trabalhos realizados ele se concentrava e não teve momento da perda da memória. Segundo relatos da mãe da criança com os exercícios de Educação Física houve uma melhora no sistema respiratório e ela passou a ter um sono menos agitado. Assim legitima-se na experiência relatada pelo estudo que a Educação Física escolar pode interferir…

1516-084X ISSN digital 1982-1654 O Modelo ADDIE na Construção Colaborativa de Disciplinas a Distância Using ADDIE Model in The Collaborative Construction of Subjects in Distance Education Tânia Barbosa Salles Gava Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência do curso de pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação ofertado no Instituto Federal do Espírito Santo, sobre a concepção, planejamento e gestão das disciplinas em cursos na modalidade a distância. A partir do…