Relato Pelo Supervisor De Campo Em Relação Ao Desempenho Do Aluno

ESTÁCIO/FACITEC – Nome do(a) Aluno(a) Portfólio e Ficha de Estágio Supervisionado Obrigatório do estudante de Licenciatura Portfólio e ficha de estágio supervisionado obrigatório apresentado a (o) orientador (a) Profª. Andreia Julio de Oliveira Rocha, como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório XX (I, II ou III) do curso de XXXXXXX (Pedagogia OU Matemática) . Taguatinga, DF 2014 Nome do(a) Aluno(a)…

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTIL (CAPS i) SUPERVISOR ACADÊMICO: CARMEN SILVA ALVES 1. APRESENTAÇÃO Este plano destina-se ao acompanhamento das práticas sociais focalizadas na intervenção profissional do assistente social, a partir de uma perspectiva que inclua os processos sociais e o trabalho do assistente social no interior das instituições conveniadas com a instituição de ensino. Configura-se pela inserção do…

requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II. Orientação Pedagógica: Supervisora de Campo: FEIRA DE SANTANA - Ba 2010 ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio II 1 – IDENTIFICAÇÃO a) Nome do estagiário: b) Nome da instituição campo de estágio: Clinica IUNE c) Projeto: Promovendo oficinas junto ao paciente Renal e seus cuidadores d) Supervisor de Campo: e) Período previsto para a realização do estágio: 01/03/2010 à 26/06/2010 f)…

Dorneles dos S. Monteiro 2 Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso Serviço Social – EaD ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SERVIÇO SOCIAL CAMPOS TRADICIONAIS Organizadores Alessandra Ruíta Santos Czapski Denise Sodré Dorjó Itacyra Evangelista C. de Sousa Quadra 108 SUL Alameda 11 lote 03 – CEP 77.020-122 Palmas – TO Fone: (63) 3218-2912 3 SUMÁRIO 1. 2. O QUE…

.................... ......................................... 5 CONCEITO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.................................................... 5 CARACTERIZAÇÃO E OBJETIVOS DO ESTÁGIO.............................................. 6 CAMPOS DE ESTÁGIO........................................................................................ 6 DA REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS.................................. 7 COMPETÊNCIAS DOS ATORES SOCIAIS DOS ESTÁGIOS....................

Grecimeire Benedita de Almeida, ead 00380627, 5º semestre letivo. Nome da instituição: Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Endereço: José Gomes Ribeiro, 45, Limoeiro, Ipatinga _ MG Nome do superviso de campo de estágio: Marinete Almeida Neto – CRESS: 7083 Nome do supervisor acadêmico: Elcione Alves Fernandes – CRESS: 8573 Período previsto para a realização do estágio: 04/04 à 10/05/2012 Dias e horários de estagio: segunda à sexta – feira de 08:00 às 14:00 hs…

da Instituição 2. Título do trabalho 3. Nome do aluno 4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 5. Nome da disciplina de estágio 6. Nome da instituição onde realizou o estágio 7. Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 2.2 3. Acrescente ou delete os itens presentes deste capítulo conforme a sua necessidade. 3. 2.4 4. 2.X RELATO DAS ENTREVISTAS E OBSERVAÇÕES 5. 6. 3…

...............................18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Erlon Pionório Sousa Nome da Organização: Escola de Referência em Ensino Médio Professora Edite Matos Tutor de Sala: João Sotero Supervisor de Campo: Maria do Socorro Mendes Tutor Eletrônico: João Sotero Carga Horária: 80 horas Pólo: Santa Maria da Boa Vista Semestre: V Turno: Diurno INTRODUÇÃO Este…

(quarto semestre). O estágio é indispensável à consolidação dos desempenhos profissionais desejados, inerentes ao perfil do formando. Ele não se confunde com o estágio profissional, pois é parte do componente curricular do curso. A finalidade do Estágio é proporcionar ao aluno formação prática, com desenvolvimento das competências e habilidades necessárias à atuação profissional. O Estágio Supervisionado deve proporcionar ao aluno a participação em situações simuladas e reais de vida…

disciplinares das Ciências da Natureza e das Ciências da Educação, realizando ações educativas no cotidiano da Escola, comprometendo-se com a criatividade e inovações do ensino da Matemática. Especificamente, espera-se que o estágio propicie ao aluno, a utilização de estratégias metodológicas para o exercício docente, e que o estudante adquira a vivência de atividades e dos problemas próprios à função de professor. 2 - DEFINIÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR Segundo o…