Relatorio de pesquisa e pratica de produçao de texto

superior. 1.2 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES (RESPOSTAS) Professor 1 1- Linguagem são meios que utilizamos para nos comunicar com outros indivíduos. Podem ser sinais escritos (verbal) e não verbal, gestos, musicas e etc. A linguagem se manifesta na sociedade através das ações e muitas vezes, também é transformação. 2- Na minha opinião falar e escrever errado é quando existem as trocas de letras (p/b, j/v, entre outras). Não devemos confundir os erros com vícios de linguagem (omitir r e s finais, por exemplo). 3- Oralmente repito a palavra de acordo com a norma padrão e chamo atenção para a mesma. Já na escrita é preciso muita leitura, produção de texto, reescrita e exercícios que façam o aluno refletir sobre o uso. 4- Norma padrão em linguagem quer dizer as diferentes formas de falar (variedade lingüística) 5- Leitura, produção de texto, atividades de pesquisas e reescrita. 6- Estruturar o texto de acordo com o gênero solicitado. Usar adequadamente palavras que dão uma sequência lógica e coesa do texto. Fazer o uso correto dos sinais de pontuação (vírgula, pontos, reticências...) 7- Fazer com que os alunos reflitam sobre o uso da Língua. Para isso além dos itens citados na questão anterior, devemos pedir que os alunos produzem textos, revisem e reescrevam. 8- Gramática deve ser sempre contextualizada; A correção da grafia também deve acontecer a partir das próprias produções dos alunos, podendo fazer pesquisas; É importante que os alunos conheçam e…

do urso, chamar de fedor aquele aroma suave, perfume de flor! Não sabia o bajulador que havia um parentesco, embora algo distante, do leão com Calígula. No mesmo instante, o destino seguiu seu curso, e ele fez companhia ao urso. A raposa, calada, dirigiu-se o rei: — E tu? Diz a verdade: este cheiro te agrada? — Estou, Senhor, tão constipada, que até perdi meu faro. Por isso, não sei... Quando sarar, responderei. Moral da história: Quem busca na Corte mercês deve agir sempre assim,…

para significados exteriores a sua condição material. 2.2-Variação Lingüística Pode se dizer que variação lingüística é os vários falares entre falantes de uma língua. Toda língua natural tem suas variações. No Brasil temos muitos falares. Essa variação é justificada não apenas pelo fato histórico, que, necessariamente, leva a profundas transformações qualquer língua, como também pelas diferenças regionais, sociais, grau de escolaridade, sexo e principalmente pelas categorias…

Mito e mentiras sobre a Palavra, pois ela é a PALAVRA. Gostaria muito de definir por minha inteira responsabilidade que a palavra de Deus comumente chama bíblia é a palavra de Deus sem mitos e mentiras, mas gostaria de posicionar pelo motivo de ser um cristão protestante que é pastor e trabalha com a palavra de Deus, e reconheço que nem todos terão esta mesma ideia. Anseio começar tentando esclarecer o que seria o mito que alguns dizem haver nas Escrituras :Natureza do mito: o mito do…

­­­ RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL PRODUÇÃO DE TEXTO MOGI GUAÇU 2011 ­­­ RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL PRODUÇÃO DE TEXTO MOGI GUAÇU 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO A prática da escrita para o Letramento no ensino superior é um tema cujo propósito é fazer uma reflexão sobre o que se…

“Estar alfabetizado é: • Estar alfabetizado é poder ir além do código escrito • É apropriar-se da função social constituinte dos atos de ler e escrever. • Ser alfabetizado é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano. • É ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal. • É estar apto a escrever uma carta. • É poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons com os meios eletrônicos, conseguir acessar informações e delas se utilizar com senso crítico e não apenas…

comunicar-se sem um objetivo mais aprimorado e utilizando um vocabulário próprio para esses fins, que em nada contempla a regra culta da escrita. Segundo Teberosky (1992), muitas são as pesquisas realizadas na tentativa de desvendar os conhecimentos, crenças e atitudes das crianças em relação à escrita nos últimos anos. Tais pesquisas enfatizam, por um lado, as crianças possuem conhecimentos prévios ao ensino formal, que esses conhecimentos e crenças desempenham um papel importante na…

com um livro de crônicas que foram escritas por ela, para o Jornal do Brasil, é ele “A Descoberta do Mundo”. É importante conhecermos os gêneros literários e escritores, principalmente os brasileiros que constroem a cultura de nosso país, Clarice mesmo nascendo em outro país, viveu no Brasil durante toda sua infância e adolescência, tornando-se portanto como ela mesma dizia, uma brasileira e em algumas de suas obras podemos enxergar sua brasilidade. Em suas crônicas podemos ver…

PRÁTICAS DE ENSINO – LÍNGUA PORTUGUESA ANGÉLICA PODDA e MONIQUE EBÚRNEO Profª MÁRCIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema: Relato Biográfico / Pessoal Ano / série: 7º ano / 6ª série Duração: 04 aulas Material: livros, revistas e jornais e material didático (lápis, canetas, cadernos) Avaliação: Será feita através da participação do aluno na atividade. RELATO EU ERA UM MORTO Não me lembro do amanhecer do sexto dia. Tenho uma ideia nebulosa de que, durante toda a manhã, fiquei…

Pacheco, na turma do EJA, no turno da noite, pude perceber que mesmo os alunos estando cansados do dia de trabalho, parecem ser bem interessados no conteúdo que esta sendo aplicado, percebi que eles procuram a professora para que esta faça as correções das atividades oferecidas. A sala de aula é bem arejada, embora o número de alunos seja pequena todos ficam bem confortáveis. A professora titular mostra domínio da turma e os alunos demonstram ter respeito por ela, o que…