Relato De Experiencia Profissional

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/UERN NA FORMAÇÃO INICIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA Nayara Suyanny de Oliveira Lopes (1); Francisco Adryo Martins Pereira (2); Graciana Ferreira Alves Dias (3) RESUMO: Sabe-se que um dos objetivos do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) é antecipar a experiência dos futuros mestres em sala de aula, levá-los a uma maior proximidade da realidade da mesma. Diante desse objetivo, o trabalho visa relatar a experiência e as contribuições do programa na…

transfusão de hemocomponentes, em testes diagnósticos, procedimentos realizados em pacientes errados e/ou em locais errados, entrega de bebês às famílias erradas, entre outros. Para assegurar que o paciente seja corretamente identificado, todos os profissionais devem participar ativamente do processo de identificação, da admissão, da transferência ou recebimento de pacientes de outra unidade ou instituição, antes do início dos cuidados, de qualquer tratamento ou procedimento, da…

VEZ UM PESQUISADOR: OS RELATOS DE PROFESSORES EM SUAS TRAJETÓRIAS DE PESQUISA. José Roberto de Almeida Freire1* (ID), Dra. Xênia Diógenes Benfatti2 (PO) 1. Universidade de Fortaleza – PROMOV 2. Universidade de Fortaleza – Curso Psicologia js.roberto@gmail.com Palavras-chave: Video, Processo Metodológico de Pesquisa, Ciências Psicológicas, Planejamento Estratégico. Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar a experiência pedagógica…

VOZES DOCENTES: ANÁLISE DE REFLEXÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE SUA VIVÊNCIA PROFISSIONAL INTRODUÇÃO O presente artigo se propõe a apresentar algumas reflexões feitas durante a realização de uma pesquisa relacionada à formação de professores tomando como referencial a perspectiva de que o desenvolvimento profissional docente se dá de modo continuum (MARCELO GARCIA 1992, p. 54), ao longo toda a vida. O ponto de partida para o nosso estudo foi a participação de seis professores…

processo de enfermagem no Brasil, no período de 1960 a 1986. As fontes históricas compõem-se de 47 artigos selecionados na Revista Brasileira de Enfermagem, no período referido, que apresentam reflexões sobre a prática assistencial da época, relatos de experiências da aplicação do Processo de Enfermagem e os artigos de autoria de Wanda de Aguiar Horta. Os achados da análise dos artigos, contextualizados com aspectos político-econômicos apontam as causas das dificuldades encontradas…

Formação Acadêmica Graduado em Logística pela Universidade Cidade de São Paulo (11/2008) Pós-Graduação... pela .... (MÊS/ANO) Especializações... pela .... (MÊS/ANO) Idiomas Experiência Profissional (incluir todas as experiências) Nome da Empresa VL INDÚSTRIA ELÉTRICA E DE AUTOMAÇÃO LTDA. Empresa de pequeno porte nacional do segmento de engenharia elétrica e automação.– (04/2008 – 08/2013) Cargo: Lider de Almoxarifado. Reporte: Otaides Bento

Silva[1] RESUMO O presente documento é um relato de experiência da disciplina de Estágio Específico em Psicologia e Processos Educativos, realizado numa escola particular do estado de Roraima, tendo como Supervisora a Profª MSc Socorro Lacerda. O objetivo deste trabalho é trazer ao leitor reflexões sobre a atuação do Psicólogo escolar, possibilitando com isso o aprimoramento acerca da prática deste profissional e apresentar as experiências vivenciadas no decorrer de 1 ano de…

(2011) evidenciam que “entrar em contato com a violência produz forte mobilização afetiva nos profissionais, gerando ansiedade, angústia e medo” (p. 133). Neste sentido, percebe-se a importância de se exaurir o tema da violência, investigando ações propositivas para lidar com a violência de gênero, desde o núcleo onde ela acontece, incluindo o agressor, até nas organizações, instituições e profissionais que tem como função atender os envolvidos neste complexo sistema. O objetivo…

COMO ELABORAR E AVALIAR OS PRATIQUES, MEMORIAL REFLEXIVO, E A PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA. Manual de Orientação para elaboração correção e Avaliação dos Pratiques, Memorial Reflexivo e a Prática Profissional Supervisionada. Cáceres-MT, 2013 OLÁ, TUTOR/A e CURSISTA! Estamos apresentando um texto de apoio com o objetivo de orientá-lo na construção e correção do processo de avaliação dos seus cursistas. O QUE É AVALIAÇÃO? Avaliação é um ato de reflexão

ENFERMAGEM EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: relato de experiência Michelle Adriane da Silva Nara Oliveira Alves Resumo As competências e habilidades específicas exigidas do profissional enfermeiro em terapia intensiva nos impulsiona a buscar uma formação profissional um ensino de qualidade que nos permita adquirir competências gerencial, assistencial, de ensino e pesquisa para o desenvolvimento das atividades inerentes à profissão. Este relato de experiência descreve a vivencia…