Relato De Experiencia Evasao Escolar

SOCIAL PROFESSORA: Marilda Nascimento TURMA: SER0601N o Social para a realidade escolar do BrasilFichamento do artigo ‘’ As contribuições do Serviç. ’’ ELABORADO POR: JUANA CRISTINA PIMENTEL DE OLIVEIRA MATRICULA: 09200649 Maio /2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTA JUANA CRISTINA PIMENTEL DE OLIVEIRA MATRÍCULA 09200649 Fichamento do artigo ‘As contribuições do Serviço Social para a realidade escolar do Brasil. ’’ Trabalho apresentado à disciplina de…

construção da Barragem de Sobradinho - as Escolas Reunidas Conselheiro Luiz Viana, como assim era conhecida, funcionou em espaços provisórios até ter prédio próprio. Antes mesmo da mudança da cidade, que se deu por volta de 1976, já era denominado Grupo Escolar Conselheiro Luiz Viana permanecendo até final da década de 90, quando passou a Colégio Estadual Conselheiro Luiz Viana. com carga horária diária de 4 horas em uma sala do 1º ano do ensino médio ,no turno vespertino.a escola…

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PORTFÓLIO PROJETO PRÁTICA MAIO - 2014 BARRETOS SP A escola tem como objetivo o saber, atendendo à todas necessidades culturais e de construção de conhecimento. O aspecto do contexto escolar, deve ser valorizado identificando as pessoas que interagem com ela, incentivando e promovendo ações para o exercício da cidadania. A escola deve ser a principal ferramenta de inclusão, livre de preconceitos, a qual se dispõe a reconhecer e a…

desenvolvidas nos módulos 7 ao 16, no período de 28/04/2012 a 08/06/2013, com carga horária de 200 horas, para o Curso de Secretaria Escolar no Programa ProFuncionário do Colégio Estadual Barão do Rio Branco, de Foz do Iguaçu, como requisito para obter a conclusão do Bloco II; a pedido da Professora Tutora ........ do curso Técnico em Nível Médio de Secretaria Escolar. MÓDULO 07 – Informática Básica (28/04/2012 à 19/05/2012). PPS1: Visita no laboratório de informática do CE Profº…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO BARRETOS SP 2014 APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de…

GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTAO ESCOLAR Adriana Neves Pereira A ESCOLA E A INCLUSÃO Santo Antônio da Patrulha 2011 Adriana Neves Pereira A ESCOLA E A INCLUSÃO Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Escolar, Programa Nacional Escola de Gestores da…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS CANOAS, 2011 ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS Dissertação de mestrado apresentada à banca examinadora do Curso de Mestrado em Educação do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para a…

presentes, não só nas tomadas de decisões, como no cotidiano escolar, tendo assim uma participação mais ativa; -Combater a discriminação e o preconceito com relação às diversidades étnicas raciais, sociais, religiosas, culturais e econômicas; - Oferecer aos alunos inclusos atendimento individualizado respeitando seus limites, avaliando-os de acordo com suas possibilidades, sem com isso diminuir o nível de aprendizagem; - Combater a evasão e a repetência, procurando aplicar…

Estadual, Municipal para atuar conforme consta: na Constituição de 1988, na atual LDB 9.394/96, no Projeto Político Pedagógico PPP; na legislação do (ECA) Lei n 8.069/90- Estatuto da Criança e do Adolescente; dentre outros como Regimento Escolar; PNE; PDI; PDE; conselho escolar. A estruturação destes documentos norteadores necessários para compor uma educação voltada para todos norteiam as políticas da universalização da educação, garantindo maior autonomia e uma gestão democrática nas…

anizluz@hotmail.com Profª Drª Lucrécia Stringhetta Mello Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus de Três Lagoas/MS - lsmello@cptl.ufms.com.br Resumo: O objetivo deste trabalho é compreender o processo de construção da identidade do supervisor escolar, analisando as perspectivas de atuação relacionadas ao seu papel. Temos como aporte a metodologia qualitativa por concebermos que os supervisores, criadores de suas práticas, expressam-se em uma relação dinâmica com o contexto em…