Relato De Criança Com Tdah

Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 MATRIZ DIAGNÓSTICA O diagnóstico do aprendizado ou psicopedagógico se diferencia dos psicodiagnósticos em geral e ao da criança em particular, a partir das particularidades do objeto de estudo e se conjuga na matriz do pensamento e processos diagnósticos. O objeto de estudo adota distintos estados: normais e patológicos, para serem reconhecidos contam com…

maioria das crianças autistas não apresenta déficits em todas as áreas de desenvolvimento e que muitas possuem um ou mais comportamentos disfuncionais por breves períodos de tempo ou em situações específicas. Além disso, há outros aspectos também importantes tais como a estrutura familiar, e a vida social desses educandos, que devem serem tratados também de forma a garantirmos uma educação digna a esses educandos que segundo o que diz a Declaração do Salamanca (1994) que diz: “Que…

pessoas desde o início da vida. Kanner também observou respostas incomuns ao ambiente, que incluíam maneirismos motores estereotipados, resistência à mudança ou insistência na monotonia, bem como aspectos não usuais das habilidades de comunicação da criança, tais como a inversão dos pronomes e a tendência ao eco na linguagem (ecolalia). Kanner foi cuidadoso ao fornecer um contexto de desenvolvimento para suas observações. Ele enfatizou a predominância dos déficits de relacionamento…

CLÍNICA Dissertação de Mestrado RESPOSTAS AO TESTE CONTOS DE FADAS EM CRIANÇAS COM E SEM VIVÊNCIA DE ABUSO SEXUAL Maria Luiza Leal Pacheco Orientadora: Profª. Drª. Blanca Susana Guevara Werlang Porto Alegre, março 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA RESPOSTAS AO TESTE CONTOS DE FADAS EM CRIANÇAS COM E SEM VIVÊNCIA DE ABUSO SEXUAL Dissertação de…

era portadora de tiques corporais persistentes. Emitia sons semelhantes a latidos, além de proferir obscenidades que a forçaram a viver reclusa pela maior parte de sua vida. Nos últimos anos, os estudos têm indicado que, na maioria dos casos, as crianças com estes sintomas podem ao fim da alguns anos entrarem em remissão, por vezes mais cedo do que se possa pensar. As pesquisas levadas a cabo por Spencer et al (1999) e Leckman et al (1988), mostraram que a maior parte dos jovens…

ANAIS III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE PROMOÇÃO - Centro de Estudos do Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano - CDH/FSP - Departamento de Saúde Materno-infantil da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo LOCAL: Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e Centro de Convenções Rebouças PERÍODO: 2 a 5 de Setembro de 2011 ANAIS III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Como…

direta ou indiretamente contribuíram para o nosso êxito, nosso muito obrigada. “Uma correta organização da aprendizagem da criança conduz ao desenvolvimento mental, ativa todo um grupo de processos de desenvolvimento”. Vygotsky SUMÁRIO…

Educação Infantil. Quando se fala em educação de criança em quaisquer níveis, pressupõe-se que cuidar/educar se complementam, pois educar e cuidar são processos interligados. Educar é propiciar a criança oportunidades para que ela desenvolva suas capacidades e habilidades, oferecendo dessa forma momentos, espaços e valores de diversas formas e natureza, ambiente acolhedor, proporcionando assim uma aprendizagem significativa. Cuidar é auxiliar a criança em seus primeiros passos, não…

Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O Relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Trabalho de conclusão de curso Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Resumo: Este artigo pretende relatar a experiência de um professor da EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) regular enquanto…

atenção. Na revisão bibliográfica realizada, deparei-me com aspectos novos, entre estes: a distinção entre atenção e concentração, a possibilidade de algum dos desatentos serem portadores da síndrome Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade _ TDAH e uma distinta menção a atenção não cerceada pelo jacto operacional, mas o vislumbre desta como “É a maneira de olhar para sua vida inteira sem o centro do interesse próprio.” 1 Esta frase motivou uma intensa reflexão sobre as…