Relatório das atividades docentes II

HISTÓRIA E GEOGRAFIA ANA GELLY LOBATO TAVARES PEDROSA ANA NERE LOPES PONTES FREDSON MARINHO GONÇALVES RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO DOCENTE M GEOGRAFIA II ORIXIMINÁ 2014 ANA GELLY LOBATO TAVARES PEDROSA ANA NERE LOPES PONTES FREDSON MARINHO GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO DOCENTE EM GEOGRAFIA II Relatório apresentado à disciplina de Estagio Docente em Geografia II. Como requisito avaliativo da disciplina. Orientadora: Professora Mestranda Maria Edinelma M.da Silva Ferreira. ORIXIMINÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 4 2. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA .......................................................................................... 5 2.1. RELATOS DA OBSERVAÇÃO ........................................................................................ 5 2.2. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA .......................................................................................... 6 3. RELATÓRIO DE INÍCIO DE ESTÁGIO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ............. 6 3.1. RELATÓRIO DOS DIAS 14, 16 E 17 DE ABRIL ............................................................ 7 3.2. RELATÓRIO DO DIA 05 DE MAIO ................................................................................ 7 3.3. RELATÓRIO DO DIA 09 DE MAIO - REUNIÃO COM OS PAIS ................................ 7 3.4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO…

Prática Profissional Supervisionada – PPS Este é o grande momento de colocar em prática o conteudo estudado. Melhor ainda é poder aplicar esse conteudo no seu ambiente escolar. Para isso, sugiro que você escolha uma turma da sua escola, colha a quantidade de presenças e calcule a média das notas de todas as disciplinas, aluno por aluno. Apresente os dados em um histograma e polígono de frequência. Faça uma reflexão sobre os dados encontrados, analisando se os alunos com maior…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO CAETANO DO SUL ANGELO CONCEIÇÃO APARECIDO JARZINSKI RA: B7260J-9 GABRIELA DE OLIVEIRA JOSE RA: B753234 JULIANA NUNES DO NASCIMENTO RA: B383160 SÃO PAULO 2013 ANGELO CONCEIÇÃO APARECIDO JARZINSKI RA: B7260J-9 GABRIELA DE OLIVEIRA JOSE RA: B753234 JULIANA NUNES DO NASCIMENTO RA: B383160 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO…

ECONOMIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CORUMBÁ-MS 16/09/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 2º SEMESTRE DISCIPLINA: ECONOMIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPEVISIONADA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como forma de avaliação da disciplina de Economia do curso de Administração, oferecido pela Universidade Anhanguera – Uniderp, sob a orientação da professora EAD Ma. Renata M. G. Dalpiaz e o…

sucessivamente. Janeiro = t = 0 E= t ² - 8t + 210 = (0)² - 8.(0) + 210 = 0 – 0 +210 = 210 kWh Fevereiro = t = 1 E= t ² - 8t + 210 = (1)² - 8.(1) + 210 = 1 – 8 + 210 = 7+ 210 = 203 kWh Março = t = 2 E= t ² - 8t + 210 = (2)² - 8.(2) + 210 = 4 – 16 + 210 = 12+210 = 198 kWh Abril = t = 3 E= t ² - 8t + 210 = (3)² - 8. (3) + 210 = 9 – 24 + 210 =15+210 = 195 kWh Maio = t = 4 E= t ² - 8t + 210 = (4)² - 8.(4) + 210 = 16- 32 + 210 = 16+ 210 = 194 kwh…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO PEDAGOGIA POLO CRISTALINA-GO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CRISTALINA-GO FACULDADE ANHANGUERA CURSO PEDAGOGIA POLO CRISTALINA-GO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância, Maria Clotilde Bastos .…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO Jacareí – SP 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) apresentadas á Faculdade Anhanguera de Jacareí, como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Administração da Produção. Prof. Jacareí – SP…

assim sucessivamente. Janeiro = t = 0 E= t ² - 8t + 210 = (0)² - 8.(0) + 210 = 0 – 0 +210 = 210 kWh Fevereiro = t = 1 E= t ² - 8t + 210 = (1)² - 8.(1) + 210 = 1 – 8 + 210 = 7+ 210 = 203 kWh Março = t = 2 E= t ² - 8t + 210 = (2)² - 8.(2) + 210 = 4 – 16 + 210 = 12+210 = 198 kWh Abril= t = 3 E= t ² - 8t + 210 = (3)² - 8. (3) + 210 = 9 – 24 + 210 =15+210 = 195 kWh Maio = t = 4 E= t ² - 8t + 210 = (4)² - 8.(4) + 210 = 16- 32 + 210 = 16+ 210 = 194 kwh …

4ª SÉRIE CST em Gestão Comercial GESTÃO DE SERVIÇOS E VAREJO Airton Silva- RA: 7701723275 Jorge Besckow - RA: 7981726682 Márcia Almeida – RA: 7375749612 Raul Cabral – RA: 8141747752 Carlos Eduardo de Paula Roncari RA: 7701633900 Osasco 2014 Sumário Introdução 2 Relatório Etapa 1 3 Relatório Etapa 2 5 Referências Bibliográficas 8 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é apresentar a evolução dos setores de serviço e comércio, direcionado aos estudantes do curso de…

resultados sejam positivos na melhora comportamental e de aprendizagem são grandes. MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA Nome da escola: Centro de Educação Infantil Crescer Ano ou série: 3 ºano Número de alunos: 25 Meninos: 16 Meninas: 09 Descrição do perfil da turma: Esta turma é composta por crianças de 8 a 9 anos, na sua maioria calmas e atenciosas, observou-se crianças com dificuldades de aprendizagem e com problemas de relacionamento social ou comportamental.…