Relatório De Ph E Sistema Tampão

distribuídos entre Campinas, Cordeirópolis, Jundiaí e Ribeirão Preto, ocupados com casas de vegetação, laboratórios, demais infraestrutura adequada aos seus trabalhos. Missão: Gerar e transferir ciência, tecnologia e produtos para otimização dos sistemas de produção vegetal, com responsabilidade ambiental, visando ao desenvolvimento socioeconômico e à segurança alimentar, por meio da pesquisa, da formação de recursos humanos e da preservação do patrimônio. Visão: Ser uma…

PRÁTICA 1 – pH E TAMPÕES PONTA GROSSA 2015 FACULDADES PONTA GROSSA CURSO DE FARMÁCIA Ana Paula Sibrux Kerllen Silva Lizandra Izidoro Pamela Ferreira Victoria Schoelze AULA PRÁTICA 1 – pH E TAMPÕES Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção da nota referente ao 1º bimestre à disciplina de Bioquímica Humana do Curso Superior de Farmácia da Faculdades Ponta Grossa. Professor: Christiane Trevisian. PONTA GROSSA 2015 OBJETIVO - Determinar o pH…

Efeito do pH a diferentes concentrações de tampão-fosfato. CURITIBA, 2014. Universidade Campos de Andrade Efeito do pH a diferentes concentrações de tampão-fosfato. Trabalho realizado pelas alunas: Milene Macedo Ribas, Franciele Simone Mascarin, Deuziane Girotto, Neri Pires da Silva, Júlia Mello; com a supervisão da professora Neuza Maria F. de Mello Gonçalves. Este trabalho é um relatório de aula prática referente ao Efeito do pH…

MIRNA GABRIELA PRADO GONÇALVES DIAS VINICIUS GERMANO ALMEIDA DA SILVA SIBELE CARVALHO CABRAL RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE POTENCIOMETRIA E TITULAÇÃO POTENCIOMETRICA Salvador, 2013 MIRNA GABRIELA PRADO GONÇALVES DIAS VINICIUS GERMANO ALMEIDA DA SILVA SIBELE CARVALHO CABRAL RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE POTENCIOMETRIA E TITULAÇÃO POTENCIOMETRICA Relatório técnico apresentado como avaliação parcial da unidade I na disciplina de Análise Instrumental I Prática do

IA |Profa. Lícia Passos | |DATA: |POT 01A e POT 01B- RELATÓRIO SIMPLIFICADO | |ALUNO(s): Bárbara Camila de Araújo Souza; Thais Luz de Souza | |Medida de pH |Tipo(s) de Amostra(s): H2O Mineral, H2O de torneira, Água Sanitária, Shampoo, Sonrisal,…

QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL II RELATÓRIO IV e V EQUILÍBRIO IÔNICO Alunos: Ana Leticia 7968701 Gabriela Faria 9002457 Ícaro Teófilo 9002422 Izabelle Premazzi 8913931 Larissa Barros 9036991 Turma 20142B2 Murilo Silvino 8913952 Nathalia Franco 8914056 Paloma Queiroz 9037011 Sara Souto 8913761 Thaís Falcão 8914014 Prof. Flávio Teixeira da Silva Lorena – 2014 Introdução Equilíbrio iônico é o estudo dos equilíbrios químicos envolvendo soluções aquosas de ácidos

Química Analítica Qualitativa PREPARO DE SOLUÇÕES Determinação de pH Prof. Rogilson Porfírio Grupo: Amanda Ruslana S. Oliveira – 2012860001 Clauber Henrique S. da Costa – 2012860009Maycon José dos S. Pereira – 2012860033 Turma: C 864 TM Belém - PA 1 2014 2 AMANDA RUSLANA SANTANA OLIVEIRA CLAUBER HENRIQUE SOUZA DA COSTA MAYCON JOSÉ DOS SANTOS PEREIRA PREPARO DE SOLUÇÕES Determinação de pH Relatório de aula prática apresentado à disciplina Química…

Relatório de Química Instrumental pHmetria. Alunas: Caroline Almeida, Mariana Siqueira e Rebeca Melgaço. Turma: AM 261 Prof°: Alexandre Catão e Renata. 2014.2 Rio de Janeiro, 04 de Março de 2015. 1.Introdução O pH (potencial hidrogênio-iônico) é um termo que expressa a intensidade da condição ácida ou básica de uma substância. Portanto, sua medição é muito importante quimicamente, pois algumas reações só se processam em determinados pH. É definido como o cologarítimo

determinados reagentes. As alterações do pH de cada individuo logo depois da ingestão, em 20 e em 40 minutos, bem como o pH do próprio reagente. Visando instigar os integrantes a discutir o assunto e associá-lo com a propensão a caries. Finalmente elaborar um relatório para comparação e interpretação dos resultados. Para este teste foram divididos grupos de quatro e cinco pessoas, cada integrante ficou responsável pela ingesta de determinado reagente medindo seu pH salivar antes da…

-soro fisiológico -antianêmico (sulfato ferroso) líquido Avaliações: Serão duas avaliações por semestre cada uma de acordo com os pesos abaixo: Tipo de Avaliação Prova escrita sobre as práticas Desafio Relatórios (com gráficos e cálculos) Peso 5,0 2,0 3,0 Modelo Padrão de Relatório: (Relatório por grupo, entregue na semana seguinte a realização da técnica) Capa: - (dados da Universidade, Centro, Depto, Disciplina, Professor) - Título - Grupo e participantes do mesmo Introdução: -…