Regra 01 Futsal 2013

necessidade da melhoria e aprimoramento na qualidade da educação, a implantação da Escola em Tempo Integral surge como um grande desafio para a Secretaria de Educação. Esta proposta faz parte do Plano de Governo do Prefeito Municipal da gestão 2009/2013 assim como do Plano de Governo Nacional. Em 2009 foi implantado um projeto piloto e em 2010 o Ensino Fundamental conta com o funcionamento de sete turmas na Escola Municipal Antonio Andrade com atendimento a aproximadamente 230…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL 2013 ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Confúcio Aires Moura Governador Airton Pedro Gurgacz Vice Governador Isabel de Fátima Luz Secretária de Estado da Educação Daniel Glaucio Gomes de Oliveira Secretário Adjunto de Estado da Educação Rute Alves da Silva Carvalho Gerente de Educação Maria Angélica da Silva Ayres Henrique Subgerente da Gerência de Educação Elaboração…

enfoque “amigo do idoso”, no contexto das cidades, bairros, equipamentos de saúde e de outras instituições, bem como uma expressão dos trabalhos desenvolvidos em diversas entidades e instituições de atendimento a idosos. Instituto de Saúde 2013 São Paulo 18/3/2013 16:41:26 Velhices: experiências e desafios nas políticas do envelhecimento ativo 09074 miolo.indd 1 04/03/13 09:58 Instituto de Saúde Rua Santo Antonio, 590 – Bela Vista São Paulo-SP – CEP: 01314-000 Tel.: (11) 3116-8500…

ambiental com produtos de reconhecimento e retorno ainda maior do mercado. A empresa Ânesi, nome que em grego significa “conforto”, está inserida no ramo de fabricação de roupas, para a prática de esportes, profissional e amador, dentre elas futebol, futsal, atletismo (maratona e cooper) e vôlei, tendo como matéria-prima principal o tecido de material pet reciclado. O objetivo da empresa é auxiliar no reaproveitamento de garrafas pet que são descartadas em sua maioria de maneira…

que a escola (nos seus diferentes níveis e modalidades) estabelece historicamente com a sociedade e as maneiras como constitui (e institui) seu funcionamento, entrelaçando dispositivos reguladores a ações de seus sujeitos, nem sempre conformes às regras impostas. (VIDAL, 2007, p. 10). Também muito utilizadas em estudos da área da história da educação são as definições de autores como Chervel (1990), Forquin (1993), Viñao Frago (1995) e Julia (2001). Para Chervel (1990, p. 184), “o…