Registro De Observação Pedagogica

experiências adquiridas durante as atividades de observação, análise de documentos e entrevistas promovidas pelo estágio, além do embasamento para a prática do Pedagogo e todas as suas habilidades na área educacional, que abrangem sua atuação em sala de aula, coordenação e gestão. No presente relatório, encontram-se descritas as diretrizes que nortearam o Estágio Supervisionado de Gestão Educacional I. As análises documentais aliadas à observação, registros através de entrevistas…

Marinho Orsano Estágio Supervisionado de Observação Em: _____/_____ de 2013. NOME: DANIEL DE ARAÚJO LACERDA RA: 6655362851 Taguatinga, ____/_______________ de 2013. Trabalho acadêmico apresentado como requisito da conclusão da disciplina de Núcleo de Práticas Pedagógicas com a Profª.Márcia Neide…

ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos mudar a realidade da educação que iremos vivenciar futuramente. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio, descrevendo como podemos aprender, a educador, a alfabetizar, por meio da observação da atuação dos…

CAMPUS CARAGUATUBA CURSO: LICENCIATURA DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 4 PROFESSOR: ANDRESSA MATTOS SALGADO-SAMPAIO ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA DA MATEMÁTICA/IFSP CAMPUS CARAGUATATUBA. De acordo com a regulamentação do nosso curso, o Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório, é requisito para obtenção do diploma, está descrito no Projeto Pedagógico do Curso e deve propiciar ao estudante, professor em…

caracterizando-se como uma atividade de contato com a realidade educacional. Pode assumir o caráter de pesquisa e inserção profissional no magistério. O Estágio nas séries iniciais do ensino fundamental tem como atividade principal a observação-reflexão, através de registros de dados sobre a realidade escolar. Objetiva inserir o estagiário no contexto educacional, observando como pesquisador e refletindo como educador sobre as questões cotidianas da escola. O contato com a prática…

Faculdade Paulista, Garça / SP, para avaliação na disciplina de Educação em Ambientes Não Escolares, ministrada pela Professora Fernanda Fernandes dos Santos Lanza. GARÇA-SP NOVEMBRO/2013 ATIVIDADES EXTRACLASSE COMO INOVAÇÃO PEDAGÓGICA APRENDIZAGEM Piaget, quando descreve a aprendizagem, tem um enfoque diferente do que normalmente se atribui a esta palavra. Nas teorias comportamentais, por exemplo, aprender seria mudar o comportamento (SKINNER, 1995).…

Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência…

diferenças sociais e, ainda, a história cultural e pedagógica de nossas escolas.  As indagações sobre o currículo presentes nas escolas e na teoria pedagógica mostram um primeiro significado: a consciência de que os currículos não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos. São uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas e culturais, intelectuais e pedagógicas  O texto “Currículo e Desenvolvimento Humano”,

..... 01 Relatório estágio em creche Registro das características institucionais............................................................................................02 Registro da observação da prática pedagógica....................................................................................04 Registro das principais situações educativas.......................................................................................05 Registro das observações das relações…

Apresentação da unidade escolar 3- Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola 9 4- Entrevista com Coordenador Pedagógico. 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 11 6- Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil. 7- Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente 12 avaliação da aula ministrada 8- Observação do espaço, de brincadeiras, roda de historia…