Reforma Protestante E Contrareforma História

PLANO DE CURSO – ANUAL – EF POR JAIRSPEZZIA FEVEREIRO 13, 2013 ENSINO FUNDAMENTAL – HISTÓRIA PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA: 6º, 7º, 8º 9º ANO ANO 2013 PROFESSOR MAURA FERREIRA LEOPOLDINO “Valeu a pena? Tudo vale a pena se a alma não é pena. Quem quer passar além do Bojador, tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, mas nele é que espelhou o céu”…

breve conversa com um dos maiores expoentes desta tradição contrareformista no século XVII, o padre Antônio Vieira, ele 1 aceitou com prazer e curiosidade. Esta conversa foi imaginada por Beatriz Helena Domingues, professora do Departamento de História da UFJF. “O humanismo do Padre Antônio Vieira" é o título do texto de Arnaldo Niskier, membro da Academia Brasileira de Letras. Um Vieira múltiplo e contraditório emerge da entrevista com João Adolfo Hansen, professor da USP. Luisa…

espiritual e da devoção através da construção de um ambiente de alto teor persuasivo – artifício essencial para a necessária propagação da fé católica naquela cidade que era considerada a sua sede universal, ação vinculada ao contexto da Contra-Reforma, então em pleno andamento: Se a figura da capital espiritual do catolicismo é igualmente um meio de propaganda política e religiosa, a forma urbis planejada por Sisto V e Domenico Fontana participa da esfera das formas destinadas à…

- Parâmetros Curriculares Nacionais, “desde o início da história da humanidade, a arte tem se mostrado como um a práxis presente em todas as manifestações culturais” (BRASIL, 1998, p.20). Assim, o norteador para o ensino brasileiro, admite quea História da Humanidade e a História da Arte estão intrinsecamente ligada e se influenciam mutuamente: “A aprendizagem e o ensino da arte sempre existiram e se transformaram, ao longo da história, de acordo com normas e valores estabelecidos,…

CADERNOS DE HISTÓRIA Cad. hist. Belo Horizonte v. 4 n. 5 p. 1-52 dez. 1999 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Grão-Chanceler Dom Serafim Fernandes de Araújo Reitor Prof. Pe. Geraldo Magela Teixeira Pró-reitores Execução Administrativa – Ângela Maria Marques Cupertino; Extensão – Bonifácio José Teixeira; Graduação – Miguel Alonso de Gouvêa Valle; Pesquisa e de Pós-graduação – Léa Guimarães Souki; PUC Minas Arcos – Ângela França Versiani; PUC Minas Betim – Carmen Luiza Rabelo

chamado Estado moderno, interessando, especialmente, a análise do período compreendido entre os séculos XVI e XVIII, bem como apontar a dinâmica dos mais importantes fenômenos que serviram para impulsionar diversos conflitos de interesses ao longo da história, cujo resultado foi, inequivocamente, a afirmação de uma nova ordem estatal, além de abordar os aspectos relevantes dos movimentos que concorreram para provocar traumas profundos e modificações significativas na organização e…

expulsão dos judeus da Espanha. Depois de analisar as origens do extremismo religioso entre adeptos das três grandes crenças, Armstrong focaliza os judeus ultra-ortodoxos que se opuseram ao sionismo e que ainda hoje se opõem ao Estado de Israel; os protestantes americanos que em 1925 condenaram um professor por ensinar a teoria da evolução a seus alunos e mais recentemente se dedicam, entre outras coisas, a atacar clínicas de aborto; os sunitas radicais que, insurgindo-se contra o Estado…

de volta perfeita, a simplicidade Cúpula da catedral de Florença – Filipo Brunelleschi nas construções, a escultura e Acervo de fotos Juca Martins a pintura autônomas ao edifício, são as características que dominam a arquitetura neste período da história, tendo como seu principal arquiteto Filipo Brunelleschi, que não só era um completo artista Renascentista (pintor, escultor e arquiteto), como também tem como seus maiores trabalhos a cúpula da catedral de Florença e a Capela Pazzi. Já a pintura

O QUE É HISTÓRIA CULTURAL. PETER BURKE BURKE, Peter. O que é história cultural. São Paulo - Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. Peter Burke is eg CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA Rio de janeiro 2000 te re d DO AUTOR Variedades de Cultura POPular na Idade Moderna, São Paulo, Cia das Letras, 1989. histOria cultural Veneza e Amsterdã, Um estudo das elites no século XVII, São Paulo, Brasiliense, 1991. A escola dos Annales, São Pauto, Unesp, 1990. A…

ruídos, outras à evolução e desenvolvimento do cérebro humano, como se pode observar da comparação com a evolução da criança e com aspectos biológicos da debilidade mental, outras ainda aos gritos, além de outras hipóteses, partindo algumas da Pré-história em direção aos tempos históricos e percorrendo outras o caminho inverso. Acompanha o documentado desenvolvimento da escrita, examinando os sistemas primitivos, ligados ao figurativo, ainda que estilizado, e flagrando como momento…