Reforço Negativo E Punição

Profa. Dra. Adriana Cristina Ferreira Caldana Objetivos Descrever os conceitos fundamentais do Behaviorismo: – condicionamento clássico; – condicionamento operante. Descrever os esquemas básicos de reforçamento e punição. Compreender a aplicação do behaviorismo na gestão de pessoas. Taylorismo Pressupõe o homem como um ser condicionado Organização racional do trabalho (Aumento da produtividade: sistemas de controle e padronização Produtividade conquistada por meio de…

ilícita a resposta, mas que não é detectado quando ocorre a resposta. No entanto, na visão do observador, não existe estímulo porque ele não aplicou e não consegue vê-lo. 3. O que é reforço negativo e positivo? Exemplifique. Ambos têm como escopo ensinar e reforçar um determinado comportamento. No Reforço Positivo quando o comportamento desejado é alcançado um elemento de recompensa é adicionado. Exemplo: consideremos um experimento onde um rato é privado de comida. Quando este…

associacionismo(behavorismo) Reforço, ou reforçador, no behaviorismo, é a consequência de um comportamento que torna-o mais provável. Reforços são, portanto, estímulos à um comportamento, em oposição à punição. Tipos de Reforço[editar | editar código-fonte] Os reforços são divididos em dois tipos: reforço positivo e reforço negativo. Um reforço positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença (positividade) de uma recompensa (estímulo). Um reforço negativo também…

agradável, a frequência do comportamento vai aumentar (reforço). Se a consequência for desagradável a frequência do comportamento vai diminuir (punição). Quando uma contingência se diz positiva significa que há uma apresentação de um estímulo que pode ser agradável ou desagradável; Quando a contingência é negativa significa que há uma remoção de um evento ou estímulo (agradável ou desagradável); Daí quatro tipos de contingências operantes: Reforço positivo: Apresentação de um…

Teoria do reforço de Skinner A Teoria do Reforço, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas (o castigo do comportamento não desejado deve ser evitado na medida em que tal contribuiria para o desenvolvimento de sentimentos de constrangimento ou mesmo de revolta). Skinner defende mesmo que o comportamento das pessoas pode ser controlado e informado

organismo dos quais se pode dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem o mundo em redor. O comportamento operante opera sobre o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente” KELLER, E. S. Aprendizagem: teoria do reforço. EPU, 1973 Para exemplificarmos melhor os conceitos apresentados até aqui, vamos lembrar um conhecido experimento feito com ratos de laboratório, que foram utilizados pelos analistas experimentais do comportamento, inclusive…

Segundo Skinner (1904), a punição muitas das vezes é confundida com “reforço negativo” ou “controle adversativo”. Ambos utilizam os mesmos estímulos, pois o objetivo da punição é a remoção de um comportamento do repertório do sujeito, ou seja, com o decorrer do tempo, a possibilidade de que novamente ocorra a ocorrência do comportamento é minima. Porém, o reforço negativo transmite a ideia de uma obrigação definida como uma punição por não agir. já a punição positiva quando uma…

Psicologia e aprendizagem. Prof.ª Deanne Freitas Rio de Janeiro 2014.2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1 O QUE É CONDICIONAMENTO OPERANTE? 6 2.2 REFORÇO POSITIVO E REFORÇO NEGATIVO 6 2.3 REFORÇADORES NATURAIS E ARBITRÁRIOS: 7 2.4 PUNIÇÃO POSITIVA E PUNIÇÃO NEGATIVA 7 2.5 EXTINÇÃO E RECUPERAÇÃO ESPONTÂNEA 7 2.6 ESQUEMA DE REFORÇAMENTO CONTÍNUO: 8 2.7 ESQUEMA DE REFORÇAMENTO INTERMITENTE 8 3…

se almejava alcançar. Assim o resultado alcançado por aquela ação, servirá de reforço para que ela se repita. O comportamento operante se dá pela interação Sujeito -> Ambiente. Conceito Relação Fundamental da Ação: é a relação entre a ação do sujeito e as consequências que se espera dela. Num primeiro momento as conseqüências podem até ser desconhecidas, mas inferidas, no entanto, a partir do momento que houve um reforço para essa ação, pelas consequências decorrentes, o sujeito…

pelo psicólogo behaviorista como: reforço positivo, reforço negativo e punição. O reforço positivo é o estímulo aplicado pelo pesquisador em um organismo logo depois deste ter tido um comportamento desejado pelo pesquisador. Assim, há maior probabilidade de que esse comportamento se repita. Já no reforço negativo, o estímulo aversivo é retirado com a finalidade de que seja mais provável a repetição do comportamento desejado. Vale notar que os dois tipos de reforços visam aumentar a…