matematica

Universidade Federal de Ouro Preto
Centro de Educação Aberta e a Distância
Licenciatura em Matemática
3º Semestre - Turma 2014
Disciplina: EAD-518
Professor: Clarisse da Silva Vieira

TRABALHO 1

Aluno: VICTOR DUTRA EMERIQUE, Matricula: 13.1.9850 Tutora Presencial: Anderson Aristides Alves Tutor a distância: Wilson Ferreira e José Sérgio dos Reis

Caratinga 25/10/2014

A avaliação terá uma questão objetiva e cinco discursivas é importante se concentrar em estudar as

características mais importantes das escolas,associacionismo(behavorismo)

Reforço, ou reforçador, no behaviorismo, é a consequência de um comportamento que torna-o mais provável. Reforços são, portanto, estímulos à um comportamento, em oposição à punição.
Tipos de Reforço[editar | editar código-fonte]
Os reforços são divididos em dois tipos: reforço positivo e reforço negativo. Um reforço positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença (positividade) de uma recompensa (estímulo). Um reforço negativo também aumenta a probabilidade de um comportamento pela ausência (retirada) de um estímulo aversivo (que cause desprazer) após o organismo apresentar o comportamento pretendido.
O que difere um reforço positivo de um reforço negativo é que o primeiro consiste em inserir um estímulo reforçador no ambiente e o segundo consiste em retirar um estímulo aversivo. Por exemplo, o comportamento de estudar bastante é reforçado pelo estímulo reforçador de se receber uma boa nota, de modo que a boa nota é um reforço positivo. Por outro lado, desligar o telefone durante uma conversa desagradável retirará do ambiente um estímulo aversivo, que é a conversa, de modo que terminar a conversa desagradável é um reforço negativo.

Condicionamento Operante: Aprendizagem pelas consequências

Para manter ou aumentar a frequência de um comportamento

Reforço Positivo: Ganhos obtidos com o