behaviorismo

Profa. Dra. Adriana Cristina Ferreira Caldana

Objetivos
Descrever os conceitos fundamentais do Behaviorismo:
– condicionamento clássico;
– condicionamento operante.
Descrever os esquemas básicos de reforçamento e punição. Compreender a aplicação do behaviorismo na gestão de pessoas. Taylorismo
Pressupõe o homem como um ser condicionado
Organização racional do trabalho (Aumento da produtividade: sistemas de controle e padronização
Produtividade conquistada por meio de punições e recompensas Foi inaugurado pelo americano John B.
Watson em seu artigo de 1913, que apresentava o título: Psicologia como os behavioristas a vêem. Seu mais importante sucessor é Skinner (1904-1990)

Reducionismo, Previsibilidade e Controle dos Comportamentos
“Deixe sob a minha responsabilidade uns 12 bebês saudáveis e bem-formados, e a um mundo especificado por mim para criá-los, e garanto escolher algum aleatoriamente e treiná-lo para tornar-se especialista de qualquer área, seja um médico, um advogado, um empresário e até mesmo um mendigo ou um bandido, independente do talento, da propensão, da tendência, da habilidade, da vocação, e da raça de seus ancestrais”
(Watson)

Fundamentos Históricos e Epistemológicos do Behaviorismo
Séc. XIX – positivismo e materialismo:
– Positivismo: só é verdade o que vem de fatos observáveis! Rejeita especulação filosófica e subjetiva
– Materialismo: a Física explica tudo.
Implicações para o projeto da Psicologia Científica:
– abandono da idéia de MENTE;
– foco nos comportamentos observáveis por meio de métodos experimentais / laboratoriais;
– inferências a partir dos estudos com os animais.
O behaviorismo foi fortemente influenciado por essa visão. Idéias Precursoras
O Condicionamento Clássico
Ivan Pavlov, fisiologista russo, 18491936:
– Experimento laboratorial (1927):
• Ao colocar alimento na boca (estímulo não condicionado) o cão saliva (reflexo não condicionado) • Apresentando estímulo