Reflexões Sociológicas Sobre Mozart

Flusser e a promessa do Brasil Rodrigo Duarte.....................................................................................................................................................................23 Arte, real e crítica: relações e reflexões Bruno Guimarães Martins....................................................................................................................................................41 Compreensão benjaminiana da percepção como “leitura”…

sentia enquanto a radiação ia lentamente se dissolvendo e eu nela caminhando: como pôde uma visão, que era tão real e convincente, tão diretamente e profundamente sumir - como pôde terminar tão depressa? E como eu poderia contar para qualquer pessoa sobre isto, como minha alegria transbordante me compelia a fazer, já que eu sabia não haver palavras para descrever o que eu tinha visto? Parecia estranho que eu, uma criança, tinha visto algo tão maravilhoso, algo que os adultos…

defrontamos, imediatamente, com o fato de a sociedade industrial desenvolvida se tornar mais rica, maior e melhor ao perpetuar o perigo. A estrutura da defesa torna a vida mais fácil para um maior número de criaturas e expande o domínio do homem sôbre a natureza. Em tais circunstâncias, os nossos meios de informação em massa encontram pouca dificuldade em fazer aceitar interêsses particulares como sendo de todos os homens sensatos. As necessidades políticas da sociedade se tornam necessidades e

os outros para neste confronto construir sua própria identidade. É este mesmo homem que, embora associado à idéia da posição intermediária, encontramos no texto que em 1516 Pietro Pomponazzi (1462-1525), da escola aristotélica de Pádua, escreveu, sobre a imortalidade da alma: O homem não é certamente de unia natureza simples, mas múltipla. de uma natureza certa, mas ambígua (...) ele não é puramente temporal nem puramente eterno, desde que compartilha ambas as naturezas. E para o…

culminado com o Nietzsche (1962), Gilles Deleuze elaborou com Diferença e Repetição (1969) — e depois com os dois volumes de Capitalismo e Esquizofrenia (1972 e 1980), escritos com Félix Guattari — uma filosofia própria. E, após escrever sobre pintura e sobre cinema, retorna com uma abordagem mais clássica da filosofia — porque, para ele, a filosofia tem uma função que permanece perfeitamente atual: criar conceitos. Para Gilles Deleuze o que interessa é o conceito (que comporta duas…

Aldous Huxley 9. Correspondência com o Médico-Poeta Walter Vogt 10. Vários Visitantes 11. Experiência de LSD e Realidade 11.1. Valiosas Realidades 11.2. Mistério e Mito Albert Hofmann Albert Hofmann: LSD - Minha Criança Problema Notas sobre a Tradução do Inglês para o Português. O conteúdo deste livro foi traduzido mecanicamente através do Globallink Translator Pro pois realmente eu não teria nem a capacidade nem paciência para executar tal tarefa. Este processo de…

morte. Entre as dezenas de obras conhecidas do psicólogo bielorrusso, foram selecionados e analisados vinte textos nos quais o tema cérebro é abordado de forma mais particularizada. A partir dessa análise, pôde-se concluir que as teorias de Vigotski sobre o cérebro estão intrinsecamente relacionadas com os fundamentos da psicologia histórico-cultural. A abordagem vigotskiana do cérebro se deu de forma densa e inovadora, considerando o que se conhece atualmente a partir das descobertas da…

atribuição federal, que é exercida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), nos termos da LDB e da Lei nº 9.131/95, que o instituiu. Esta lei define, na alínea “c” do seu artigo 9º, entre as atribuições de sua Câmara de Educação Básica (CEB), deliberar sobre as Diretrizes Curriculares propostas pelo Ministério da Educação. Esta competência para definir as Diretrizes Curriculares Nacionais torna-as mandatórias para todos os sistemas. Ademais, atribui-lhe, entre outras, a…

atribuição federal, que é exercida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), nos termos da LDB e da Lei nº 9.131/95, que o instituiu. Esta lei define, na alínea “c” do seu artigo 9º, entre as atribuições de sua Câmara de Educação Básica (CEB), deliberar sobre as Diretrizes Curriculares propostas pelo Ministério da Educação. Esta competência para definir as Diretrizes Curriculares Nacionais torna-as mandatórias para todos os sistemas. Ademais, atribui-lhe, entre outras, a…

.............................. 117 Apresentação Profa. Dra. Laura de Mello e Souza Chefe do Departamento de História da FFLCH - USP Esta Cronologia de História do Brasil Monárquico (1808-1889) surge seis anos depois da sua companheira sobre o período anterior, Cronologia de História do Brasil Colonial (1500-1831), premiada e consagrada tanto pelo orgãos mais oficiais da pesquisa em nosso país quanto pelos milhares de usuários que a consultam e, aos quais, ao fim e ao cabo,…