Reflexões Sobre As Cidades Brasileiras Centro De São Paulo

pluricontinental e repúblicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI–XVIII * João Fragoso** Maria de Fátima Silva Gouvêa *** Este artigo corresponde a uma reunião de fragmentos de textos que escrevi com Maria de Fátima Silva Gouvêa, desde 2006. Compõe-se, em sua maior parte, de trechos de projetos de pesquisa apresentados a diferentes agências brasileiras de fomento à pesquisa, ou de publicações que ainda se encontram no prelo. De uma forma ou de outra, são textos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC BH0203 – Problemas Metodológicos das Ciências Sociais William Brandão Arte e Ciência: o novo produto de consumo brasileiro São Bernardo do Campo 2013 Problemas Metodológicos das Ciências Sociais SUMÁRIO PROPOSTA TEMÁTICA.................................................................................................4 PROBLEMA..................................................................................................................

urbanização que vem ocorrendo no mundo, nas últimas décadas, associada ao desenvolvimento do capitalismo, tem-se caracterizado pelo rápido crescimento dos grandes centros e pelo surgimento de problemas socioespaciais dos mais diversos no seu interior, favorecendo com isto o comprometimento da qualidade de vida. Esse crescimento acelerado das cidades e as transformações que estas vêm passando originam a uma nova forma de ação social, na qual o ordenamento urbano é considerado como um…

NOME DO ACADEMICO (A) JOÃO CARLOS XAVIER E JOSE CARLOS XAVIER RELATÓRIO de Estágio I Relatório de Estágio I_ do Curso de HISTÓRIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Colégio Estadual Corumbataí do Sul – Ensino Fundamental e Médio , junto à turma 6ª série. Carlos Marcos Rubim Moterani Monitor: Corumbataí do Sul. 11/11/2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1

P á g i na |1 www.observatoriodasmetropoles.net As Metrópoles no Censo 2010: novas tendências?1 Os primeiros resultados do Censo 2010 já permitem algumas reflexões sobre mudanças e permanências da posição das metrópoles na rede urbana brasileira, ao menos em termos demográficos. É preciso lembrar o conceito de metrópole que temos utilizado nos vários trabalhos da Rede Observatório das Metrópoles. Ele não se confunde com o de Região Metropolitana, como veremos mais adiante. Com efeito

INSTÂNCIAS DE TOMBAMENTO São Paulo 26/03/13 UNESCO A UNESCO é uma organização mundial que é voltada para a educação, cultura e ciência, e foi criada logo após a segunda guerra mundial em 16 de novembro de 1945. Em todo o mundo a UNESCO conta com o auxílio de 190 estados membros, e a cada dois anos realizam reuniões denominadas Conferências Gerais, para decidir sobre questões de suma importância no domínio de seu mandato, além de impulsionar diversas pesquisas, reflexões e reuniões…

staelmoura@hotmail.com* Rosangela Villa da Silva. PG-MEF/ UFMS/CPAN - Email: rvilla45@hotmail.com** RESUMO: Neste artigo, discute-se a construção da identidade nacional fronteiriça numa perspectiva social-histórico-literária, que desvela novos olhares sobre a literatura em zona de fronteira, caracterizada por uma mescla de culturas e de identidades, tendo como base a construção da ideia de pertencimento a uma nação, o dito "espírito nacional", num estudo criterioso, analítico,…

Reflexões sobre a Federação brasileira* Atilio Machado Peppe** Eduardo da Silva Pereira*** Frederico Raphael C. Durão Brito**** Marcelo Ernandez Macedo***** Súmario: I. Introdução; 2. O federalismo brasileiro em perspectiva histórica e comparada; 3. A realidade federativa brasileira; 4. Considerações finais. Palavras-chave: pacto federativo; igualdade; autonomia; cooperação: competência das esferas de governo; desigualdades sócio-econômicas; sistema tributário; regionalismo;…

Integral em Belo Horizonte – Apresentação da Escola Municipal Lídia Angélica. Localização, ano de fundação, comunidade em volta e equipamentos utilizados. 3 4 Projetos da Escola Integral com ênfase nas Práticas Corporais. Análise Crítica sobre a realidade observada. O Programa Escola Integrada e o funcionamento do programa na escola pesquisada 5 Referências. Introdução A origem da Escola integral • A formação integral era a finalidade da educação grega,…

Juarez Dayrell A ESCOLA “FAZ” AS JUVENTUDES? REFLEXÕES EM TORNO DA SOCIALIZAÇÃO JUVENIL* JUAREZ DAYRELL** RESUMO: O texto discute as relações entre juventude e escola, problematizando o lugar que a escola ocupa na socialização da juventude contemporânea, em especial dos jovens das camadas populares. Trabalha com a hipótese de que as tensões e os desafios existentes na relação atual da juventude com a escola são expressões de mutações profundas que vêm ocorrendo na sociedade ocidental