Reflexoes Sobre O Conceito Antropologico Batista

do Carmo dos Santos ii RESUMO: Refletir acerca dos conflitos e do fundamentalismo religioso na sua relação com as dinâmicas sócio-culturais no decorrer da história. Este é o objetivo deste trabalho, que pressupõe a religiosidade como um dado antropológico, um fenômeno próprio do humano, que se manifesta de modo singular em cada momento histórico, a despeito de se dar ou não pelo viés de estruturas religiosas institucionalizadas, numa intensa relação com o ambiente sócio-cultural. O texto possui

simbólicas. Foram realizadas observações etnográficas possibilitando reflexões e/ou questionamentos quanto aos modos de organização dos tempos, espaços no cotidiano de uma instituição infantil da rede municipal de ensino, para verificar a existência de espaços narrativos significativos em situações diárias entre as crianças e entre crianças e adultos. Objetivamos também chamar a atenção das professoras iniciando um debate sobre a relação entre os espaços e os tempos na Educação Infantil…

central de São Paulo) sob a perspectiva do conceito de gentrification, [4] pode-se dizer que o trabalho de campo tem-nos levado a relativizar significativamente o alcance do mesmo, bem como vislumbrar outras possibilidades analíticas mais consistentes do ponto de vista antropológico. [5] Nossas investigações têm basicamente buscado reconstituir diversas redes de relações e conexões situadas noentremeio de duas representações relativamente recorrentes sobre a Luz: a de bairro cultural…

Núcleo de Serviços Gráficos e Audiovisuais Giselda Barros Diretoria Administrativa e Financeira Edélzio Alves Costa Júnior (Diretor) Sylvia Helena de Almeida Soares Valter Siqueira Alves Núcleo de Tecnologia da Informação João Eduardo Batista de Deus Anselmo Marcel da Conceição Souza Raimundo Araujo de Almeida Júnior Coordenação de Cursos Djalma Andrade (Coordenadora) Assessoria de Comunicação Edvar Freire Caetano Guilherme Borba Gouy Núcleo de Formação Continuada…

isso contribuições e reflexões às várias áreas interessadas, mas principalmente à pedagogia e à prática docente. OBJETIVOS: • Apreender os fundamentos teóricos que orientam a alfabetização das séries iniciais do Ensino Fundamental, mais especificamente quanto à escrita, sob a perspectiva histórico-cultural de Vygotsky; • Discutir as distorções, oriundas da má formação dos docentes em atividade, feitas às propostas construtivistas na área educação, através da reflexão sobre os…

Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação 2014 Editorial Comitê Editorial Magda Maria Ventura Gomes da Silva Lucia Ferreira Sasse Marina Caprio Autor do Original Fernando de Figueiredo Balieiro © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão

PLURALIDADE CULTURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES : UMA PROPOSTA CRÍTICA Tania Mara Tavares Silva Centro Unisal / Fae Unicamp Introdução O texto se constitui basicamente de algumas notas e reflexões que foram sendo elaboradas com base no tema que será objeto de minha tese de doutorado, cuja temática envolverá o campo da análise da cultura e a tendência mais recente na educação de valorizar a pluralidade cultural como tópico fundamental nos conteúdos escolares através das…

definição. O termo Anthropos deriva do grego e significa “estudo do homem” ou “ciência do homem”. Esta tradução se encontra em outros termos como genética, sociologia, zoologia, psicologia e muitos outros. Representando uma questão de entendimento sobre cultura no contexto social, envolvendo a fala, Fiorim, (2008) diz que a linguagem é onipresente na vida de todos os homens. Desde o despertar da consciência, ainda no berço e durante toda a nossa vida, em todos os nossos atos, e…

FACULDADE TEOLÓGICA BATISTA DO PARANÁ GILDO LEMOS CAPOEIRA A QUESTÃO DA INTENÇÃO AUTORAL Na Patrística, Reforma e em Paul Ricoeur CURITBA-PR 2013 GILDO LEMOS CAPOEIRA A QUESTÃO DA INTENÇÃO AUTORAL Na Patrística, Reforma e em Paul Ricoeur Artigo apresentado à Faculdade Teológica Batista do Paraná, em exigência da disciplina Interpretação de textos bíblicos, sob a orientação da Prof. Dr. Antonio Renato Gusso. CURITBA-PR 2013 A QUESTÃO…

Evaldo Mendes e Ms. Jordânia Souza EMENTA: Etnicidade e as identidades sociais como tema antropológico contemporâneo. Teorias da etnicidade. A construção de identidades sociais e suas fronteiras simbólicas. OBJETIVOS: O objetivo do curso é proporcionar uma introdução às teorias sobre o tema da etnicidade e da identidade social e discernir algumas das principais vertentes cujos trabalhos repercutem sobre o debate atual. Focalizando o processo de construção de fronteiras e de…