Referencias Generos Textuais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I Prof. Leonardo da Silva Gêneros e Sequências Textuais Categorias textuais – por que estudá-las? (Blühdorn 2003: 1)  Categorias são conjuntos de entidades que, de um determindao ponto de vista, apresentam características em comum.  Exemplo: chuteira, bola, traves etc. (esquema: futebol)  As categorias e o conhecimento sobre as…

estratégias de leitura que as pesquisas realizadas têm sugerido como auxiliares no processo de compreensão, a saber: predicação, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto resumo e questionamento. Ao enfatizarmos sobre os tipos textuais, esta classificação relaciona-se com a natureza lingüística expressa pelos mesmos. Classificando-se em narrativos, descritivos e dissertativos. O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras…

.............................................................................8 REFERÊNCIAS..................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho trata de modelos de documentos empresariais (textos técnicos), suas estruturas e conteúdos.O objetivo é apresentar alguns modelos de documentos empresariais, descrevê-los como gêneros textuais, em seu conteúdo e estrutura. A escolha dos textos apresentados como…

desenvolverem diferentes capacidades de leitura. Leitura e a Produção de Sentidos Compreende se que a leitura e produção de sentido são a compreensão e interpretação do leitor em cima de um texto escrito, uma imagem ou propaganda e é através do gênero textual que compreendemos e damos sentido ao texto. Devemos considerar os diferentes conhecimentos de um leitor para o outro, pois é através destes conhecimentos que os leitores produzem vários sentimentos diferentes em cima do mesmo…

na Internet e/ou em seu livro-texto, a definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero. 2 Elaborar uma lista que contenha pelo menos 10 (dez) gêneros textuais encontrados. 1 Os gêneros textuais,tem uma grande importância no ensino de Línguas, pois com eles podemos ter vivencia e adquirir conhecimento de vários tipos de textos e formas de expressão da linguagem. A experiência pra trabalhar com tais gêneros é necessária, e não pode ser tratada como apenas uma

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 REFERÊNCIAS 8 SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação

realizar uma atividade de reconhecimento, de reprodução. Nesta concepção a leitura é, pois, uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo. Assim, a leitura é uma atividade na qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Na…

...................7 e 8 5. ETAPA 4 ..................................................................................................9 6. CONCLUSÃO .........................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..........................................................10 1. INTRODUÇÃO Leitura e escrita são atividades que, desde quando o homem sentiu necessidade de ampliar suas formas de…

1. INTRODUÇÃO Venho neste trabalho falar um pouco sobre gêneros textuais e a importância da linguagem corporal. Segundo Marcuschi (2002), gêneros textuais são fenômenos históricos profundamente vinculados à vida cultural e social. Os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócias discursivas e formas de ação social que determinam as situações

FUTURO NO ENSINO DA ESCRITA DE UM GÊNERO TEXTUAL Goiânia 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA ARMINDA MARIA FREITAS SANTOS A INFLUÊCIA DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO NO ENSINO DA ESCRITA DE UM GÊNERO TEXTUAL …