Referencial Teórico Ead

trabalho é estabelecer a relação entre o pensamento acadêmico e a realidade vivenciada. No Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos SEPC/EaD o TCC é condição para que o aluno receba o diploma de conclusão emitido pela Unopar. O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos SEPC/EaD, regulamentado pela Resolução CONSEPE/Unopar n° 021/2008 é a consolidação da pesquisa/ensino desenvolvida continuamente durante o curso. Seu…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV PRÁTICA DE ENSINO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES NOME COMPLETO LAJEADO - RS 2011 NOME COMPLETO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV PRÁTICA DE ENSINO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da

PROBLEMAS E HIPÓTESES 04 2.1 Problemas 04 2.2 Hipóteses 04 3 OBJETIVOS 06 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 07 4.1 Educação a distância 07 4.2 Educação matemática no novo milênio 09 4.3 O uso das TDIC no ensino da matemática na EAD 10 5 METODOLOGIA 13 5.1 Tipos de pesquisa 13 5.2 Abordagem 13 5.3 Sujeitos envolvidos 13 5.4 Coleta de dados 14 5.5 Análise dos dados 14 6 CRONOGRAMA 15 7 REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG) FACULDADE DE ARTES VISUAIS CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS – MODALIDADE EAD Disciplina: Matrizes culturais da arte no Brasil Curso: Licenciatura em Artes Visuais Professor formador: Vandimar Marques Damas Acadêmica: Esmeralda Maria de Lima Silva INTRODUÇÃO O projeto Diversidade Cultural: uma proposta de disseminação da Cultura afro no contexto escolar, pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a…

Tele-educação, Educação a Distância ou Ensino a Distância (EaD) [nota 1] é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como também permite que o aluno estude autonomamente e em horários distintos. Diz respeito também à separação cronológica ou espacial entre professor e aprendiz. A interligação (conexão) didática entre professor e aluno ocorre por meio de tecnologias, principalmente as telemáticas,…

MESTRADO PROFISSIONAL GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cíntia Soares Cocco Santa Maria, RS, Brasil 2015 2 GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD Cíntia Soares Cocco Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede,

DISTÂNCIA: Uma análise do ensino-aprendizagem Trabalho de Monografia apresentado à Universidade Paulista - UNIP como exigência para obtenção de nota final do Curso de Pós-Graduação em Educação à Distância - EaD, sob a orientação do profº Manaus-Amazonas 2011 TERMO DE APROVAÇÃO INALDA MARIA MARTINS DE CASTRO O…

pedagógica. Este artículo habla sobre el desafío de la formación del maestro. Y lo hace a propósito de un curs o en una universidad brasileña que tiene como objetivo la investigación y la análisis del espacio escolar. En él se discuten, con el apoyo teórico en Freire y en otros autores - como Tardiff, Nóvoa, Sacristán y Alarcão - las opciones vividas en el proceso de construcción del proyecto de Práctica Supervisada del Curso de Pedagogía a la Distancia, de la Universidad del Estado de…

importância da pesquisa que propõe, bem como sua aptidão para sua prática. Este documento deve, portanto, convencer ou persuadir o leitor da importância do tema de investigação, em razão de seu objeto de estudo, sua metodologia, seus alcances, seu marco teórico e suas hipóteses. Deve ainda evidenciar que o futuro trabalho é sustentável, ou seja, é possível, de valor tal que intrinsecamente se fundamenta, e é suscetível de atingir resultados originais, tudo o qual justifica investir o…

ensino-aprendizagem. Históriay A EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. A EaD…