Referencial Teorico Sobre Educação Especial

Introdução.........................................................................................................2 2. Objetivos................................................... ......................................................3 3. Referencial Teórico..........................................................................................4 4. Metodologia.....................................................................................................9 4.1 Caracterização da…

social da criança, do adolescente, do adulto e do idoso. Sociedade e Contemporaneidade Os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial da sociedade brasileira. Psicologia Sócio Histórica A psicologia social em sua…

com o isolamento, privado de amigos e às vezes até mesmo esquecido por seus parentes. Por esse motivo se vê privado de sua escolaridade, necessitando de um atendimento educacional que lhe permita manter-se aprendendo, sem ruptura com o processo de educação. Diante dessa premissa, observa-se que a Pedagogia vem abrindo espaço nos hospitais, pois a criança e o adolescente que se encontra enfermo pode apresentar dificuldade em retornar os estudos, como o desânimo à desmotivação no…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia

Resumo da pagina 77 – 90 A construção da pedagogia da diferença: Repensando referenciais mais inclusivos Para que o sistema educacional brasileiro possa incorporar essa luta em suas estratégias pedagógica, fazem-se necessárias alterações fundamentais em vários aspectos. Inovações temáticas e teórico-metodológicas deverão ser implantadas no cotidiano escolar. Além dessa valorização, é necessário garantir o respeito às diferenças e a visualização positiva de todas as culturas formadoras…

tem clareza sobre quais teorias influenciam a prática.. Mas reconhecemos também a importância da reflexão dos professores sobre as teorias já produzidas no campo da Psicologia e da Educação. “A formação psicológica dos professores não pode ficar limitada aos livros. Deve ter uma referência perpétua nas experiências pedagógicas que eles próprios possam pessoalmente realizar.” (Wallon, 1975:366) Não há dúvida que teoria e prática sempre andam juntas, mesmo quando não se tem clareza…

........................................ HIPÓTESES METODOLOGIA CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO REFERÊNCIAS ANEXOS APÊNDICES INTRODUÇÃO A introdução é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, que fornece informações sobre sua natureza, sua importância e sobre como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos seguidos. Em outras palavras, é a parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários…

Aqui ocorre o maior problema, quando não se vincula a pesquisa a uma atividade vivenciada ou experimentada, principalmente, quando vinculada à formação profissional. Pensa-se sobre o tema no abstrato, na sugestão, e não com apego ao real, ao tangível e ao alcançável como observação. Entretanto, se houver a vivência sobre o tema, transformará esta etapa significativa para a sua qualificação profissional e, certamente, uma exitosa experiência acadêmica. Antes de tudo, é preciso pesar o…

APROVEITAMENTO DO RECÉM-FORMADO, EM ESPECIAL, O BACHAREL EM DIREITO, NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO PÚBLICO, COMO FORMA DE ABATER PROVENIENTE DO FINANCIAMENTO ESTUDANTIL Prof. Marcus Vinicius Orientador Cícero Neves Inácio Orientando A DIVIDA JUSTIFICATIVA • A escolha do tema surgiu da convivência diária nos espaços da FAP e através de constantes noticiários nos canais de informação, os quais relatavam, em temas independentes, sobre a inadimplência do…

Siluk ORIENTADORAS: Professora Andréia e Tutora Gislaine Caetité, BA, Brasil 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................3 2. REFERENCIAL TEÓRICO...........................................................................................5 3. METODOLOGIA...........................................................................................................9 3.1.…