Referencial Teorico Sobre Abandono Afetivo

...........................................8 3.1 GERAL....................................................................................8 3.2 ESPECÍFICOS...........................................................................8 4. REFERÊNCIAL TEÓRICO................................................................9 - 12 5. METODOLOGIA.............................................................................13 - 14 6. CRONOGRAMA....................................................

simples conteúdo a ser decorado, mas como na pedagogia é um aprender fazendo, assim como DEMO, (1996, p.5) cita ”a introdução do gosto pela pesquisa”. Ou seja, metodologia é mais do que técnicas, e sim articulações da teoria à realidade, pensamentos sobre essa realidade, pois, “... quem sabe o que está buscando e aonde quer chegar, encontra os caminhos certos e o jeito de caminhar.” (MELLO, 1978, p. 12). Partindo da necessidade de determinados parâmetros e instrumentos, como a teoria,…

Universidade Estadual Paulista, campus Franca, bem como aspectos qualitativos pertinentes a essa fase do desenvolvimento do humano, tais como: crise do oitavo estágio do desenvolvimento psicossocial (integridade/desespero). Desse modo, balizado no referencial teórico criado por Erik Erikson, verificar-se-á, por meio de entrevistas, e de um conjunto amostral do universo de sujeitos entrevistados, o estado geral da crise do oitavo estágio (integridade/desespero), o modo pelo qual os…

de atuação marcada pela diversidade em relação aos profissionais que nela atuam. Verificam-se diferenças na formação, atuação e identidade dos mesmos, levando a Psicopedagogia a estar ainda em processo de construção e delimitação de seus aspectos teóricos e práticos. PALAVRAS-CHAVE: Psicopedagogia; Dificuldades de Aprendizagem; Psicologia Escolar. ABSTRACT Psychopedagogy is an area of marked performance by the diversity in relation to the professionals who perform in…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2005, 18(3), pp.413-420 413 Adolescentes em Situação de Prostituição: Uma Análise sobre a Exploração Sexual Comercial na Sociedade Contemporânea Universidade Estadual Paulista, Presidente Prudente Resumo A presente pesquisa teve como objetivo principal compreender os processos que conduzem à produção da exploração sexual comercial de adolescentes na sociedade contemporânea. Realizamos uma análise da literatura da área e um estudo de campo, que…

as suas inter-relações com outros fatores que podem influenciá-lo, nas influências emocionais, sociais, pedagógicas e orgânicas. Conhecer os fundamentos da psicopedagogia implica refletir sobre suas origens teóricas e entender como estas áreas de conhecimento são aproveitadas e transformadas num novo quadro teórico próprio, nascido de sementes em comum. A psicologia e a pedagogia são as áreas “mães” da psicopedagogia, mas não são suficientes para embasar todo o conhecimento necessário.…

permanente permitiria reflexão e debate sobre a responsabilidade social dos professores na comunidade escolar, bem como a revisão das dimensões curriculares, da avaliação e da metodologia, para que o professor possa introduzir novos materiais e procedimentos, não se restringindo ao livro-texto, e o aluno tenha um papel ativo. Ou seja, a integração da teoria à prática, dentro da concepção construtivista de ensinoaprendizagem. O modelo construtivista tem servido de referencial à prática…

FACULDADES INTEGRADAS “ANTÔNIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE DIREITO DE PRESIDENTE PRUDENTE – SP RESPONSABILIDADE CIVIL NO ABANDONO PATERNO AFETIVO Adriano Dionisio Saldanha Presidente Prudente/SP 2008 FACULDADES INTEGRADAS “ANTÔNIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE DIREITO DE PRESIDENTE PRUDENTE – SP RESPONSABILIDADE CIVIL NO ABANDONO PATERNO AFETIVO Adriano Dionisio Saldanha Monografia apresentada como requisito parcial de Conclusão de Curso para obtenção…

.......5 2. HISTÓRIA.........................................................................5 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS..................................6 3.1 Atividades desenvolvidas ............................................7 4. REFERENCIAL TEÓRICO.............................................. 8 4.1 PARECER................................................................... 8 4.2 Os Eixos Da Educação Infantil.....................................9 4.3 Infância: Não Existiu

crianças, questionários com a professora e entrevistas com as mães. Através de estudos teórico-práticos e aplicação de pesquisa baseada em estudo de caso procurou-se evidenciar essa questão obtendo como conclusão que é possível detectar problemas relacionados à separação dos pais e desajustes emocionais e de aprendizagem das crianças envolvidas nesse processo. Espera-se com esse trabalho esclarecer alguns pontos teóricos-práticos que uma separação entre os pais influencia no rendimento…