Referencial Teorico Geografia

Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UFGD 378 S571p Siebiger, Ralf Hermes. O processo de Bolonha e a universidade brasileira: aproximações a partir da análise de documentos referenciais. / Ralf Hermes Siebiger. Dourados, MS: UFGD, 2013. 248p. Orientador: Prof. Dr. Paulo Gomes Lima Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal da Grande Dourados. 1. Educação superior - Brasil. 2. Processo de Bolonha. 3. Ensino

....3 4 JUSTIFICATIVA.................................................................................................3 5 OBJETIVOS .....................................................................................................3 6 REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................................4 7 METODOLOGIA.........................................................................................................8 8 CRONOGRAMA ....................

ABSTRACT O texto do abstract é o mesmo contido no resumo porém escrito na língua inglesa. Keywords: palavras-chaves escrito na língua inglesa. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPITULO I 3 REFERENCIAL TEÓRICO 3 1.1 Introdução 3 1.2 Referencial Teórico 3 1.2.1 Subseções 3 1.3 Figuras 3 1.4 Tabelas 3 CONCLUSÕES E TRABALHOS FUTUROS 3 2.1 Introdução 3 2.2 Conclusões 3 2.3 Trabalhos Futuros 3 PG06 - O poder pertencia a quem

11 CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EMENTA DAS DISCIPLINAS INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Ementa: A natureza do pensamento filosófico. Epistemologia: filosofia e ciência. A teoria do conhecimento e a geografia: importância da filosofia nos estudos geográficos. A filosofia clássica e os fundamentos da abordagem geográfica. A Ciência Moderna e as concepções de Natureza. A influência de Descartes, Kant e Comte na construção da Geografia como ciência. A dialética hegeliana e o pensamento…

correto, considerando sua importância para a formação dos indivíduos, pois oferece conhecimentos significativos. Em sua trajetória histórica, esta matéria foi “escondida” em alguns momentos como na Ditadura Militar, quando as disciplinas História e Geografia foram substituídas por Estudos Sociais e OSPB, esvaziando seus conteúdos e objetivos, e ainda hoje são desconsideradas ou desenvolvidas de maneira inadequada por muitos docentes, principalmente nas séries iniciais do ensino…

forte influência das autoras do artigo, Elizabeth Maria Feitosa da Rocha de Souza, professora adjunta no departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Carla Bernadete Madureira Cruz, Engenheira Cartógrafa e Mestre em Sistemas e Computação e a Monika Richter graduada em Engenharia Florestal pela UFRRJ, com mestrado, doutorado e pós-doutorado em Geografia pela UFRJ. Os objetivos da pesquisa e metodologia empregada para seu alcance: Essa necessidade que o Brasil vem…

1 No ensino da geografia, “... os saberes tomados com objetos de conhecimento pelo aluno é aqueles referentes ao espaço geográfico”, ou seja, o espaço geográfico não serve apenas para pensar e analisar a realidade pelo lado científico, mas ele é algo vivido por nós e resultante de nossas ações, então, isso quer dizer que se ensina a disciplina de geografia para que os alunos desenvolvam em si a percepção espacial das coisas, e nas coisas. (CAVALCANTI, 2002, p.19) DIRETRIZES NORTEADORAS…

apontou a existência de modos de produção diversos como o comunismo primitivo, o Escravista, o Feudal, o Capitalista e o Socialista do qual surgiria em sua conseqüência, o Comunista. Questão 1 A partir do exposto, pesquise na internet ou referenciais afins sobre sociedades capitalistas e socialistas que existem na atualidade. Escolha dois países que representem cada qual um dos modos de produção investigados e apresente um quadro comparativo entre eles e o Brasil, destacando os…

Ambiente, e Elaboração e Análises de Projetos de Conservação e Proteção Ambiental – Dependência. Orientador (a): Raphael de Matos Oliveira Corumbá-MS 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Referencial Teórico 4 3. Justificativa 5 4. Objetivo Geral 5 5. Objetivo Específico 5 6. Material e Método 6 6.1 Saneamento Ambiental 6 6.2 Ações de Mitigação 7 7. Cronograma…

ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ - IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM GEOGRAFIA “O USO DO JORNAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO 9ª ANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOM TIMÓTEO” Acadêmica: Maria Ariane De Sousa Orientadora. Prof.ª Ms. Gilda Maria Rodrigues do Nascimento CROATÁ 2013 INTRODUÇÃO Jornal impresso e ensino de Geografia um diálogo possível;   O ensino de Geografia é pautado em aulas expositivas e conteúdo programático do…