Redes Sociais No Processo De Ensino E Aprendizagem

DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ESTUDO DIRIGIDO PARA AS DIRETRIZES CURRICULARES UNIDADE GERENCIAL: ________________________________________________________________________________________________ 1. O papel da Escola O trabalho pedagógico escolar está direta e exclusivamente voltado ao aprender, tendo o ensino como seu principal meio. Professores e alunos devem compreender suas responsabilidades com relação à efetivação da aprendizagem e, nesse sentido, precisam…

Revolução Industrial e tecnológica, a relação com o ensino e o uso da tecnologia no Ensino Superior. SANTOS, Edson Bruno dos bruno_get@yahoo.com.br 1. RESUMO Este artigo é resultado da análise e estudo sobre a era em que estamos vivendo: era da informação. É uma análise da Revolução Industrial do Século XVIII, a Revolução Tecnológica do Século XX, relacionada com a tecnologia necessária ao ensino e informação dos indivíduos. A sociedade atual vem passando por grandes…

.................................10 2.7 O COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL.......................12 2.8 INTERNET..................................................................................................13 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DIANTÂNCIA.................................................................................................15 3.1 PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS, DEFINIÇÕES, HISTÓRIA E ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA....................

mediatizados pelo mundo.” (FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido, 1987) RESUMO estudo teve como objetivo refletir sobre as transformações na metodologia do ensino e da aprendizagem ocasionadas com o advento das novas tecnologias associadas ao trabalho docente no âmbito escolar. Partimos da caracterização das abordagens de aprendizagem tradicional, perfazendo todo um caminho cronológico até chegarmos à concepção sócio-interacionista que dá espaço à abordagem cognitivista de…

CÂNDIDO RENATA RIBEIRO COSTA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS CAMPO GRANDE - MS 2007 NIUVA DE SOUZA CÂNDIDO RENATA RIBEIRO COSTA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS Monografia…

estudante faz na Internet Correto b. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA c. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats d. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) e. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA Resposta correta: A escola deveria controlar tudo o que o estudante…

Assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats b. A escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet c. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA d. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) e. A ferramenta Moodle é…

Moodle é um software livre do tipo AVA b. A escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet c. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) d. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA e. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats Resposta correta: A escola deveria controlar…

Escolher uma resposta. a. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA b. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) c. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA d. A escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet e. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats…

e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO A necessidade de conhecer o universo autista trouxe uma série de dúvidas e reflexões acerca do tema abordado neste projeto. Através de pesquisas realizadas sobre o tema, este projeto tem como objetivo elucidar o autismo bem como diferenciá-lo de outras síndromes, trazendo temas tão importantes como a inclusão do aluno autista na rede regular de ensino e a importância do…