Redações Infantis

com relação à publicidade, boa parte sabe que tudo é imaginário, não real. Mas por outro lado identificou que “o discurso publicitário passou a se camuflar e a se inserir em diversos gêneros do discurso, especialmente nas reportagens das revistas infantis”. A inserção precoce da criança no mundo do adulto encurta sua infância. Existem estudos que comprovam um encurtamento da infância no plano fisiológico, as meninas estão entrando mais cedo no período da puberdade. Na contramão da queda…

A Importância da Leitura na Educação Infantil E Ensino Fundamental A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..........................................................................................4 JUSTIFICATIVA .............................................................................................6 OBJETIVOS GERAL ...................................................................

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Área: Alfabetização Conteúdo: linguagem oral e escrita: leitura da história Objetivos: Respeito ao próximo, Refletir acerca de seus desejos, Aguçar a curiosidade das crianças em relação a outras culturas, Escrever redações usando aspectos da língua já aprendidos. Conteúdo: linguagem oral e escrita Descrição da atividade: Turma organizada em semicírculo. Leitura do livro “As tranças de Bintou” de Sylviane Anna Diouf feita pela professora. Após a leitura do livro

para se apresentar uma noção do assunto abordado deve-se principalmente estar por dentro de informações vinculadas nos sistemas informativos (rádio, televisão, jornais, revistas, etc.). Todas as redações pedidas pelo INEP devem estar de acordo com os direitos humanos. Abaixo temos os temas das redações do ENEM: 1998: Viver E Aprender 1999: Cidadania E Participação Social Proposta de ação social. 2000: Direitos Da Criança E Adolescente Como encarar o desrespeito às leis que vigoram…

As tranças de Bintou- produção de texto Autor: Graça Regina Franco da Silva Reis Reconhecer que há diferentes culturas em quaisquer espaços/tempos - próximos e distantes Respeitar diferentes culturas Refletir acerca de seus desejos Escrever redações usando aspectos da língua já aprendidos Duração das atividades 2 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Regras ortográficas já aprendidas Regras para a escrita de uma redação: parágrafos,…

problema do aluno já citado, foi preciso integrá-lo ao grupo, valorizar sua participação nas atividades textuais. A docente procurou envolvê-lo num ambiente afetuoso, sem cobranças e sem rotulá-lo diante de seus colegas de classe. As primeiras redações por eles produzidas foram reproduções de estorinhas ouvidas ou transportadas de manuais didáticos. Tais reproduções não seguiam seqüenciação, cronologia dos fatos e os períodos eram construídos de forma arbitrária. Houve a transcrição…

Campos Curso de Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura São Miguel dos Campos – AL Março/2011 Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL Campus IV – São Miguel dos Campos Curso de Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura Projeto de Pesquisa…

apresentação é um dos aspectos mais importantes. Uma redação limpa, sem borrões e legível, será bem recebida e isso influirá, indubitavelmente, na avaliação final do trabalho. Procure colocar-se no lugar do leitor que, tendo dezenas (ou centenas) de redações num tempo determinado, ainda se vê obrigado a “decifrar hieróglifos”. Os “garranchos” em forma de letras podem levar à nota O. Assim, a letra deve ser absolutamente legível e cursiva (ou caligráfica). Além disso, evite: [pic] Compare

PROJETOS DE LEITURA LER E APRENDER COM ARTE OBJETIVOS - GERAIS E ESPECÍFICOS: Objetivos Gerais: Contribuir no processo de alfabetização e letramento dos alunos, através de atividades lúdicas e artísticas que alimentem o imaginário infantil e auxiliem no desenvolvimento da leitura e da escrita. Objetivos - Específicos - Despertar o prazer pela leitura, através de diversas partes bibliográficas. - Contribuir para reflexão crítica, no processo de interação família escola. - Desenvolver

Conjunto Habitacional Alberto Marques, Chácara São João, Santa Maria do Amparo e Zona rural. Possui em seu território 6 empresas, 1 escola de ensino fundamental e médio, 1 escola de ensino fundamental, 1 pré-escola, 2 creches escolas de educação infantil, 1 projeto Social, 1 CRAS, 2 quadras esportivas, 1 campo de futebol, igrejas entre outros. O território está distribuído em 3 áreas sinalizadas por cores: área amarela, área branca e área preta compostas por 11 micro áreas, essa…