VIOLENCIA

Apresentação A violência nas escolas tem preocupado o poder público e toda sociedade, principalmente, pela forma como tem aumentado. O conflito é a violência que sempre existiu e sempre existirá, principalmente, na escola, que é um ambiente social em que os jovens estão experimentando, isto é, estão aprendendo a conviver com as diferenças, a viver em sociedade. Os professores estão angustiados, com medo, nunca se sabe o que pode acontecer no cotidiano escolar, os pais preocupados. Não é raro os jornais passarem algumas reportagens sobre agressão nas escolas. Por isso, a urgência que se tornou essencial hoje e que muitos não percebem, é tratar a violência na escola como um trabalho de lucidez quanto ao que estamos fazendo com nosso presente. Para isso, é preciso renovar nossa capacidade de diálogo e propor um novo projeto de sociedade no qual o bem de todos esteja realmente em vista. Problema Violência escolar, como minimizar esse problema? Objetivos concretos Montagens de peças de teatro, com a participação de todas as turmas; Realização de ações que envolvam a comunidade escolar em todas as atividades da escola, trançando metas que atraiam os pais e motive-os a se envolver com os projetos das escolas. Justificativa Cada vez mais os alunos demonstram comportamentos e atitudes agressivos, ferindo tanto a integridade física, quanto psicológica de colegas e professores. Por esse motivo, faz-se necessária uma investigação mais consistente das causas dessa violência

Escola Municipal de Ensino Fundamental D. Pedro ll Carga horária:16 horas. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Professor Titular da turma se for currículo se for ensino fundamental o conselheiro. Temática: Violência na escola e os problemas que ocasionam. Introdução: Por estar trabalhando há quase trinta anos na EMEF D.Pedro ll, tenho observado que ano após ano os estudantes chegam cada vez mais revoltados ou como penso –sem limites(família educa, escola instrui),acredito…

Escola Estadual de Ensino Fundamental “Patrimônio Prata dos Baianos” Município de Ecoporanga – SRE de Barra de São Francisco Projeto “Nas Asas da Liberdade” LITERATURA Leitura e Escrita Professor Orientador: Sérgio Alves Ferreira Agosto de 2007 Escola Estadual de Ensino Fundamental “Patrimônio Prata dos Baianos” Município de Ecoporanga – SRE de Barra de São Francisco Projeto “Nas Asas da…

Projeto “ Escola em busca da paz social” 1.INTRODUÇÃO Atualmente as grandes cidades do mundo têm enfrentado muitos problemas, os mais variados possíveis, como a poluição, o trânsito, a fome e outros. Mas a Violência é um dos maiores problemas. A violência é crescente no mundo e particularmente nos países de Terceiro Mundo. Para as crianças e adolescentes, os locais de violência não são a guerra da periferia das grandes cidades ou o crime que domina as ruas, mas o próprio…

AÇOES A SEREM INCORPORADAS COM ALUNOS: 1. Informações sobre o que é Bullying 2. Buscando soluções coletivas 3. trabalhar dialogo e respeito 4. Discussão e apresentação de trabalhos em sala de aula debatendo o tema 5. Informando que Não será tolerado dentro ad escola esta pratica e que os alunos devem se comprometer a não praticá-la 6. Palestras 7. Exercícios físico em sala de aula para aliviar estresse 8. Trabalhos com filmes e músicas 9. Redações…

PROJETO:VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM. ESCOLA RAIMUNDO HONÓRIO PROJETO: “VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM”. (Alunas simulando briga na sala de aula) ( Início da paça, aluna Elayne, simulando a professora) TURMA: 1º NORMAL MÉDIO DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento PROFESSORA: Maria de Lourdes Duarte. Sou profª de disciplinas pedagógicas, especialista em Docência do Ensino Superior e Psicopedagoga Institucional, sempre…

Infantil O termo educação tem um sentido muito amplo; onde há educação formal e informal. O aluno tanto aprende dentro da escola, como fora dela. A educação formal é aquela que se adquire nas instituições de ensino; que tem regras e educa o homem para viver em sociedade. Já a educação informal, é aquela adquirida no cotidiano, na comunidade, na convivência com o outro, e principalmente no ambiente familiar. Porém, é visível um grande descaso que há por parte de alguns pais com a…

EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA *Medianeira da Silva Carvalho(Autora)1 **Lourdes Rufino Cortez(Co-autora) ***Gustavo Silvano Batista (Orientador) Resumo A finalidade deste trabalho é trazer uma reflexão sobre os valores aplicados às atividades diárias em sala de aula, na educação infantil. Pensando na crescente violência que a sociedade espantosamente vive e a crise nas relações pessoais, bem como as interações entre as crianças e o papel do educador enquanto mediador do…

Este arquivo faz referência à prova de Professor de Geografia do órgão Prefeitura de Biguaçu/SC, aplicada por INTEC no ano 2007 Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE. PODER EXECUTIVO DO MUNICÍPIO DE BIGUAÇU CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2007 Instituto Tecnológico e Cientifico - INTEC CARGO: Professor de Geografia .: Nível Superior de Magistério:. PROVA OBJETIVA – 21/10/2007 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES: 1. Você deve…

[pic] ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Discente: Maria Regina A. T. Teodoro Pedagogia, 7º termo, noturno – 2011 A SALA DE AULA, A LEITURA DE MUNDO E O ENSINO DE HISTÓRIA Esta redação é uma retrospectiva parcial das leituras de textos e participação nas aulas expositivas/discursivas da UC Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de História na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Fundamentada nos…