Redacao De Como Assumir Uma Postura Ativa Como Estudante

todos os locais do país. Moran (1995) nos fala de que a televisão alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético, tanto das crianças, jovens e adultos em geral, repassando essa visão para as salas de aulas. No século XXI, estudantes habitam em um mundo diverso daquele de algumas décadas atrás, onde se obtinham informações oriundas dos livros, principal instrumento de conhecimento e informação conhecido. Agora, a geração denominada geração midiática ao chegar à…

seu tempo podem ser resumidas em: autonomia, seletividade, planejamento, interação social, coletividade, flexibilidade e criatividade. A forma de aprendizagem que embasa as necessidades do nosso tempo se fundamenta num modelo dinâmico, no qual o estudante é levado em conta com todo o seu arsenal de conhecimento. A verdadeira aprendizagem se dá quando o aluno (re) constrói o conhecimento e forma conceitos sólidos sobre o mundo, o que vai lhe proporcionar meio de agir e reagir diante da…

definir-se pelo tipo de cidadão que deseja formar, de acordo com a sua visão de sociedade. Cabe-lhe também a incumbência de definir as mudanças que julga necessário fazer nessa sociedade, através das mãos do cidadão que irá formar. Definida a sua postura, a escola vai trabalhar no sentido de formar cidadãos conscientes, capazes de compreender e criticar a realidade, atuando na busca da superação das desigualdades e do respeito ao ser humano. Quando a escola assume a responsabilidade de…

que podem ser incorporados pela psicologia, a qual, por sua vez, deve também manter estreitas relações com os conhecimentos produzidos pela biologia e pela sociologia. Ao incorporar esses conhecimentos à formação de professores, o autor sugere posturas mais abrangentes por incluir em suas decisões não só as considerações relativas ao aspecto cognitivo, mas também seu impacto sobre o motor e o afetivo (MAHONEY et al, 2008, p. 10). O professor deve desencadear algumas questões que…

Sustentável”, ganham intensidade neste final de século, refletindo uma tendência irreversível para o próximo milênio. Diversos setores da sociedade passam a contribuir multidisciplinarmente com propostas que tendem a se fundir, fazendo emergir novas posturas que envolvem vários segmentos agrupados, ao invés de iniciativas pulverizadas e perecíveis do passado. A reciclagem é mola propulsora deste processo, pois o conceito abrange diversos aspectos técnicos, econômicos e sociais da relação…

lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientador: Professora Lídia Soares Campos. Cuiabá 2012 MARIA NILDA VIEIRA DE FARIA NEIVA A INTERFACE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA ESCOLA CIDADÃ Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARIA NILDA VIEIRA DE FARIA NEIVA. Data da aprovação: / /2012 Assinatura: Orientador: Prof. Lídia Soares Campos Dedicatória Dedico…

1994). Para esses historiadores o fundamental era o estudo das estruturas, não mais priorizando o manifesto, mas aquilo que está por trás do manifesto. Apesar de pregar uma nova maneira de se pensar e fazer a história, seu adeptos não alteraram sua postura em relação ao período de interesse (os temas contemporâneos continuavam a ser desprezados devido à concepção reinante de que a história só nasceria para uma época quando já estivesse totalmente morta e pela alegação de que era…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO O que é projeto político-pedagógico? No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu, particípio passado do verbo projcere, que significa lançar a diante. Plano, intento, desígno. Empresa, empreendimento. Redação provisória de lei. Plano geral de edificação (Ferreira, p. 1.144). Ao construirmos os projetos de nossa escola, planejamos ou temos intenção de fazer, de realizar. Lançamo-nos para diante, com base no que temos, buscando o possível.…

afetividade e mediar conflitos no ambiente interativo, o tutor deve conhecer o perfil dos alunos e também contar com a sua própria experiência prática para saber a melhor maneira de intervir nas diferentes situações. Contudo, nem sempre a intervenção ativa do tutor é a melhor solução, como no caso do silêncio virtual (Gonçalves 2004). Algumas estratégias pedagógicas podem ser utilizadas nos AVAs para a criação de laços afetivos entre os participantes. Netto & Perpétuo (2010), por…

planejar algo requer muita organização, disciplina e principalmente intencionalidade dos objetivos a serem alcançados. Organização e planejamento são muito importantes no processo educativo. Pensar hoje em educação infantil implica, sobretudo, assumir uma postura de compromisso com a formação da criança, sendo preciso considerar todos os aspectos que compõem sua formação, desde os cuidados de higiene, saúde, sua segurança no ambiente escolar e seu desenvolvimento físico, emocional e cognitivo.