Recreação Na Educação Física Escolar

instrumentalização (regras e métodos cada vez mais requintados são aplicados na busca do melhor rendimento). São notórios os benefícios que as práticas esportivas e de lazer trazem para a sociedade. A busca pela prática esportiva como lazer e/ou atividade física está relacionada aos inúmeros benefícios que estão atrelados a sua prática, entre eles destacamos a promoção e manutenção da saúde, a socialização, melhora a auto-estima, ou seja, a busca por um hábito de vida saudável que seja…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O PROFISSIONAL E SUA ATUAÇÃO Mussolini Mastroiani Meirelles Resumo: O Profissional de Educação Física faz pesquisa e intervenção através do conhecimento do ser humano. Presta serviços na área de atividades físicas e desportivas através de planejamento, coordenação, execução, avaliação de eventos e programas e da aplicação de métodos e técnicas especificas, fazendo prescrição e orientação de sessões de movimentos corporais, ginásticas, lutas, danças,…

Resumo O presente artigo discute parte da revisão de literatura de nosso Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas. Tem como objetivo trazer uma reflexão acerca da relação entre jogo/brincadeira infantil e a educação e comparar o jogo/brincadeira como recurso didático e jogo/brincadeira como um fim em si mesmo. O trabalho fundamenta-se no teórico francês Gilles Brougère (1998 a, 1998 b, 2008), que enfatiza a importância do brincar para a cultura…

causados pela violência escola na escola Vicente de Paula na educação doa alunos da devida instituição. 3. HIPÓTESES Levantamos várias hipóteses mais, sós quatro delas se enquadrarão na situação da instituição que foram. • Falta de espaço físico escola; • A violência social do seu bairro; • Violência domestica; • A influenciada pela televisão e filmes violentos. 2- APRESENTAÇÃO A escola é lugar de educação e de Lembrança histórica e de socialização…

2. FINS E OBJETIVOS A ESCOLA SONHO ENCANTADO tem por finalidade e objetivo oferecer serviços educacionais para crianças de 1 (UM) ano de idade até 5 (cinco) anos, nos cursos de Educação Infantil , de acordo com o disposto na LDB 9.394/96, Deliberação CEE 01/99 e Indicação CEE 04/99 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 3. ALUNOS E COMUNIDADE A clientela da ESCOLA SONHO ENCANTADO é de classe média baixa, a maioria vindas de famílias onde pais e mães trabalham fora,…

Dança e Educação Física no Brasil: questões polêmicas *Pedagoga formada pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), Especialista em Dança e Consciência Corporal pela FMU - SP, bailarina e professora de Dança do Ventre, mestranda em Ciências da Motricidade na UNESP de Rio Claro - SP. **Doutora em Educação Física pela UNICAMP, Professora Assistente da UNESP campus de Bauru - SP, chefe do Departamento de Educação Física e coordenadora do mesmo curso na UNESP de Bauru, docente do curso…

Preto em parceria com as Faculdades e Universidades da Região. É um evento destinado aos estudantes e profissionais de Educação Física, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia, Nutrição e demais áreas da saúde e educação com o objetivo de socializar os resultados das pesquisas mais recentes e ainda proporcionar o acesso à profissionais de renome nacional e internacional das áreas da educação, esporte e saúde. Trata-se, portanto, de um evento multidisciplinar, com atenção a dimensão prática e…

carinho e apoio durante a realização deste trabalho. E às pessoas que de alguma forma contribuíram para a realização desse estudo. RESUMO O presente trabalho acadêmico tem como temática a importância do lúdico na Educação Infantil. A recreação muitas vezes é vista apenas como entretenimento , como uma atividade simplesmente com o objetivo de matar o tempo e que proporcione alguns momentos e alegrias. Mas ela é muito importante para o desenvolvimento da criança…

todas as etapas da vida de uma criança. A abordagem Psicomotora irá permitir a compreensão da forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, localizando-se no tempo e no espaço. Na Educação Infantil, a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. O movimento humano é construído em função de um objetivo. A partir de uma intenção como expressividade íntima, o movimento…