Recreação Hospitalar No Desenvolvimento Das Crianças

Pedagogia em Classe Hospitalar A classe hospitalar surgiu, como uma modalidade de atendimento para crianças e adolescentes internados em hospitais, afastados da rotina acadêmica e privados da convivência em comunidade, vivem sob risco de fracasso escolar e de possíveis transtornos ao desenvolvimento. A Pedagogia Hospitalar oferece assessoria ao desenvolvimento emocional e cognitivo da criança e adolescente hospitalizado. A prática da Pedagogia Hospitalar busca modificar situações e atitudes

profissional abortado ressaltou Introdução: A pedagogia hospitalar é uma modalidade de ensino da Educação Especial que visa a ação de integrar o educador no ambiente hospitalar, onde possibilita que a doença não seja diagnosticada como um fator de descontinuidade do processo educacional na formação da criança ou adolescente. Tal atuação pedagógica se empenha em atender crianças com necessidades educativas especiais, ou seja, crianças que por motivo de doença precisam de…

Enfermagem em Pacientes Internados Hospital Deriva do latim “hopes” Hospital é uma empresa destinada à prestação de serviços de saúde, assistência médico-hospitalar, tanto curativa quanto preventiva, reabilitando e reintegrando o indivíduo à sociedade, além de se constituir em centro de educação e pesquisa em saúde. Unidades ou Serviços Hospitalares Serviços Gerais ou Técnicos: Nutrição e Dietética; Lavanderia; Almoxarifado; Manutenção; Central de Material e Esterilização; CCIH; etc.…

Pedagogia Hospitalar Teleaula 1 Profa. Me. Claudinéia M. Vischi Avanzini tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Pedagogia Ementa da Disciplina A Pedagogia no contexto da área da Saúde: desenvolvimento histórico; formação do professor hospitalar A instituição hospitalar: breve histórico; unidades com atendimento educacional O papel da universidade na pesquisa da educação em hospitais: Pedagogia Hospitalar Análise de estratégias educativas em hospitais: classe…

Humanização da Atenção e Gestão do Sistema Único de Saúde, que tem como princípios teóricos metodológicos: a transversalidade, a inseparabilidade entre atenção e gestão e o protagonismo dos sujeitos e coletivos. Amplia-se, assim, o campo da assistência hospitalar para todos os serviços de atenção a saúde. A Politica Nacional de Humanização estimula a comunicação entre gestores, trabalhadores e usuários para construir processos coletivos de enfrentamento de relações de poder, trabalho e…

Introdução A brinquedoteca hospitalar passa a atrair mais olhares e ser maior alvo de pesquisas a partir de 2005, quando é aprovada a Lei nº 11.104 que institui a obrigatoriedade de se possuir brinquedotecas nos hospitais que oferecem atendimento pediátrico em regime de internação. Sua importância como terapia às crianças hospitalizadas tem sido objeto de estudo de várias pesquisas, inclusive dessa que visa a análise e compreensão dos processos envolvidos desde a escolha dos brinquedos…

internação é uma experiência que envolve um grande esforço de adequação e adaptação por parte da criança às alterações que acontecem no seu dia-a-dia, gerando altos níveis de estresse. Este processo dentro do ambiente hospitalar bloqueia e impede as rotinas diárias de uma criança e a limita num ambiente que é percebido como estranho, com sons e rotinas que geram medos e fantasias. O fato de a criança adoecer por si só faz com que ocorram alterações em sua vida, de maneira geral e na…

DESIGN NO AMBIENTE HOSPITALAR: mesa para múltiplas atividades Catherine Ribeiro Rosa Universidade Federal de Santa Maria catherine.r.rosa@gmail.com Fabiane Vieira Romano Universidade Federal de Santa Maria fabiromano@gmail.com Amara Holanda Battistel Universidade Federal de Santa Maria amarahb@gmail.com Resumo: O design tem a possibilidade de atuar para as mais diversas situações, pensando nisso, o presente trabalho tem como foco os pacientes do Centro de Tratamento da…

UNIP A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Leni P. Piacitelli Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR rabalho de Conclusão de curso para obtenção…

e intervenção – relação de complementaridade autoreguladora * Realidade contextualizada Desafio em organizações * Organização – sistema cultural, sistema simbólico e sistema imaginário * Ampliar capacidades criativas das IES (Desenvolvimento do Pensamento Sistêmico) * Revisão paradigmática do tempo atual * Criação de estruturas mais flexíveis * Criar culturas de teias sistêmicas (sociedade moderna exige aprendizado vitalício) * Favorecer unidade na…